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适合人群 | 班级班型 | 使用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
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韩语句子的结构
由于韩语有不同的句子结构,一开始对大多数英语学习者来说可能会有些混乱。韩语句子的基本词序是主语、宾语和动词,而英语里面使用的是主语、动词和宾语的结构顺序。另外值得一提的是,对于韩国人来说,句子中最重要的部分是动词,有时他们倾向于从句子中删除宾语或主语,但能够通过上下文理解含义。
韩语的分类不明
韩语没有明确的语言历史,因此它的起源或分类尚不完全清楚。一些语言学家认为韩语是从阿尔泰语系发展而来的,其中包括蒙古语、日语和土耳其语等语言。由于没有足够的证据证明与其他语言的谱系关系,也有语言学家将韩语视为孤立语言。
词汇学习
建议先自己拼读,拼读之后,如果教材听力里带有词汇的朗读,就跟着录音进行跟读。这里建议戴耳机听听力而不是用音箱。读的时候请尽可能的忘记你母语的发音习惯,按照韩语的要求和录音里的方式进行模仿。你就在课文里更认真地听一听那些词汇的发音。这部分的学习主要是为了让你顺利地看语法解释课文。
韩国语的语法点可谓纷繁复杂
许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。
韩语的标记方法
韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字。使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故。在初期主要是单词的借用,后来中国的影响扩大,引入了整个汉字体系。一般认为是在公元4-6世纪左右韩语中开始大量使用汉字。
韩语的使用人群
韩语被认为是世界上第11 大语言。使用者总数接近7400万,其中大部分在韩国(4800 万)和朝鲜(2600 万)。除此之外,在中国延边朝鲜族自治州、日本、美国以及俄罗斯都可以找到大量讲韩语的人。它是朝鲜的官方语言,也是中国延边朝鲜族自治州的官方语言。
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