课程简介

　　总课时数：30

　　课程配比：30课时

　　适合人群：

　　入学测试（英语+学科）、面咨

　　课程特色：

　　1. 综合课程：国际高中入学考；国际竞赛

　　2. 小学课程：新加坡小学数学；新加坡数学奥赛；AMC美国数学竞赛

　　3. AP小语种课程：AP日语/韩语/德语/法语/意大利语/西班牙语/俄罗斯语/阿拉伯语

　　4. 北美课程

　　5. 英联邦课程

　　授课内容

　　知识点+专题分类训练

　　单科：微积分AB/BC，统计，物理1/2/C力学/C电磁学，化学，生物，宏观/微观经济，世界历史，欧洲史，美国史，人文地理，心理学，英语语言/文学，计算机科学，法语，德语，日语，西班牙语

       学习案例

　　教科书

　　College Board针对每个学科在官网上有推荐的AP教科书，教科书一般为国外大学教材。内容会比AP考试更多更详细，难度也超过AP。如果学生自学能力强，学霸特性，时间充裕，推荐通读AP教科书，老师只需讲解几个不懂点即可。

　　一般学生如果总结规律能力不强，通过看教科书学习的进度会慢一些，更需要老师进行相应的指导和点播。国内的学生为了应考，可能只是看教学辅导书而不看教科书。这里提醒大家不要只依赖老师整理的PPT或者Slide而不看教科书，因为这样只是记住考试知识点但没有很扎实地掌握整个学科的规律和框架。

　　辅导书

　　市面上关于AP的教辅书五花八门，一般比较流行的有Princeton和Barron的书籍，区别在于Princeton更细节，Barron难度更大、偏学霸风格、习题更多。无论使用哪本教材，强烈推荐学生通读1-2遍，对整个科目的知识点有框架总体的把握，建立起整个科目的骨架。

　　如果学生时间充裕，推荐先看一遍教科书，再通过AP辅导书建立知识框架，拎出骨架。一般不推荐中文教材，学生应该在学习的时候就建立英文环境，有利于提前适应考试。

　　一般而言，理工科科目比较推荐Barron，文商科比较推荐Princeton。同时推荐学生不要只买一本辅导书，两本结合起来，相互补助。需要特别提醒美高的家长和学生，课本的知识点多而杂，总结规律能力不强的学生进度会慢一些。不能只看课本，一定要结合教辅理清学科骨架，必要的时候需要找老师进行指导和点播，否则时间真的不够用。不要以为美国当地学生不用教辅哦，他们也是用的。

　　教辅书相比于课本针对性更强，条理框架清楚，考点明确。虽然内容比不上课本详尽，但是辅导书会根据大纲及时更新，结合课本学生目标感更强，起码他知道哪些是考点哪些他只需要粗略了解就可以。

　　学科大纲

　　一般AP课程的老师都会整理知识教学大纲，强烈建议学生在看教材书的时候自己整理知识点大纲。在研究真题的时候，将题目与知识点纲进行关联，结合大纲针对性复习。择由为学生整理了各科的学习指南，帮助学生在备考内容、备考时间和备考资源上进行整合和筛选。