北京顺义日语口碑比较好的培训机构是哪个

　　文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。

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　　日语文字的组成

　　日语是用平假名、片假名、汉字这三类文字组合使用的。而且，汉字一个字也会有很多读音和意思，外形也很独特，非常难理解。其中，像「凹凸」这种日本人也很难理解的汉字在外国人看来就像是画一样的情况也不少。

　　叮嘱类问题

　　对于叮嘱类的问题（例如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。），注意不要理解错问题的意图。　　如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样定下心来仔细作答才是最重要的。

　　关于歌词中有汉字

　　我们在学习翻唱日语歌曲时，经常看见歌词里会有汉字，并且会下意识的按照汉语拼音去读这些汉字，最后导致在听歌时对不上，其实就是犯了俩种语言意思可能相近读音可能不同的错误。汉字我们可以用汉语拼音进行拼读，日语中的汉字也可以使用其工具五十音图来进行拼读。

　　多看日剧动画

　　多看日剧、动画什么的，也是很好的练习口语的方法，日剧和动画是比书籍更口语，更生活的材料，在看的时候，也要注意日本人在不同场合下的语言。

　　日语等级考试的内容

　　1、N1考试主要是是要求考生要掌握各种场景中的日语语法，能够理解文章的具体意思，综合水平要求比较高，难度最大。2、N2要求考生掌握并理解各种日常生活类的日语。3、N3要求学生能够理解一般程度上的日常生活类的日语。4、N4要求学生能够理解日语的基本意思。5、N5要求考生能够了解一定程度的日语，秩序能够通东语速较慢的课堂日语或者日常性日语。

　　音读训读记汉字

　　日语中的汉字为音读训读，日语中的音读基本上是借鉴中国古汉语的读音而形成的发音；训读则是日本固有的发音。一个字可能有几个音读训读，而我们要做的是去记住它的读音，下次遇到这些字，自然就可以推算出它的读音。　　“资料”的“资”是“し ”，那么“料”就读作“りょう ”，“料理”就出来了：りょうり。同理“本”读作“ほん”，根据这个就可以推出很多单词，记住很多单词。

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