对于初级日语学习者来说，通过网络来学习日语是个不错的选择。那么怎么利用网络来学习日语呢，这是身处网络时代的日语学习者说必须知道的，网络是一个浩瀚的知识海洋，充满着许多资源，但也充满着许多垃圾，怎么寻找有用的资源来帮助我们学习日语，对于初级日语学习是很重要的。

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　　在日语考试当中，我们做题经常会有出现长篇阅读这种头疼类型题，我们每看到那一串串的日语文字时，相信会有许多学员都感觉头疼吧！可是不论怎么样，题目我们还是需要去做的，你们知道怎么样才可以做好长篇阅读题吗？不知道的话跟随未名天日语培训学校一起来看看吧！

　　一、答题顺序

　　长日语文章阅读的题目是整个阅读考试当中非常难的，需要大家格外去注意阅读模式。在大家做题的时间先去听长文后面所设有的原因日语阅读理解技巧，之后再带着问题听长文。还有不可以整篇日语文章读完之后技巧，这样做经常会在提问问题的时候容易忘记文章内容，还需要重复阅读，这样只会是事倍功半。

　　二、先看出处

　　长文日语阅读最终基本都会在括号当中标明文章出处或者是标题，阅读文章之前我们需要先听出处。一般来说，标题是属于文章主题高度的概括，看出处或者是标题是能够有助于大家迅速把握住文章主题，猜测文章的大概内容，提升对于长文解释的程度。

　　三、善用注解

　　看问题时随便看注解高中日语阅读理解技巧，有时题干能以注释中的某个词来讨论，而不是文章中的词来讨论。同时，这样做后又听正文时不必回头看注解，无形中节省了宝贵的答题时间。

　　四、长文短读

　　匆匆阅读完一遍长文之后就立即做题是没有任何实际作用的。因为人的头脑不可能一下子吸收如此之多的信息。我们必须将文章根据其行文走势分成几个部分，读至某个个别时，就让这个部分发生的难题马上解决掉。这样我们就不会读了中间忘了后面。刚读到的内容在人的大脑中回忆更深切，也最容易分析。当然，在将长文拆分成几个别时，没有绝对的拆分标准，只要我们无法知道文章的大意，根据自己对文章的了解进行拆分就可以了。比如说明性的长文可以被分为：现象的指出、几种猜测或解决、总结阐述三个部分。

　　五、精略结合

　　读长文时能精读与研读相结合。涉及答题的关键部分能努力观察，其它个别可略读，把握大意即可。充分利用自己的句型知识，时刻掌握句子主干，连体修饰语要干脆放弃，注意力只集中在中心词上。把握文章结构，包括文章类别、段与段之间的关系、甚至句与句之间的关系、上下文所表现出的因果关系、递进关系、转折关系等是十分重要的。我们必须理清文章的大思路，即现象的强调、事情的演进、高潮的产生或者想法的缓解、作者的态度等。

　　六、关注划线句前后

　　长篇文章中会出现很多对划线句的解释等等的原因，这类现象其实很简单，答案通常在划线句的前后不达到两句话上会出现。对于提问划线部分原因跟内容的现象，线索就在划线部分靠近的地方。我们在解释划线部分意义的基础上有道日语课程怎么样，要重点考察划线部分前后的内容，这可以帮助我们得出结论，找出正解。

　　七、预测式阅读

　　预测式的阅读是属于在阅读过程当中假要下文会出现想法有什么，依据自己当前知道的内容再加上一般知识进行思维分析。大家预测之所以不能够达到提高阅读的能力，主要还是因为这种方法能够使人出现一些希望。带着这些希望读下文，经常会认真为自己分析寻找证据。在大家继续阅读下文的时候，预测是可以被估计，要么就是被否定。不论是一定还是说否定，因此都会弱化我们对于原文解释。