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企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试,考试合格后由人力资源和社会保障部颁发,人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)。
人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证。
机考答题需谨慎,考查内容提前知
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考试形式及考点设置 ✪考试从2018年11月份全面开始实施机考。 ✪在各个省份设置考点。 以重庆市为例,2018年上半年在市区设置12个考点,报考人数5000人,2017年下半年设置14个考点,报考人数3815人。 | 考试内容 ✪基础知识:职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。 ✪专业知识:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。 ✪综合评审(一/二级考)(其它省份没有公布报考信息) |
综合评审考核方式有3种,各省不一
方式1:文件筐 ✪模拟现实工作情景,给考生提供材料让其处理,从而考察工作能力和处事风格等 ✪1个背景资料,10道小题 | 方式2:论文写作 ✪闭卷考试 ✪选择好题目,结合材料分析和自己的工作经验书写,要求1500字 | 方式3:论文+答辩 ✪开卷考试 ✪在给定的材料中选择并书写论文提交,然后现场论文答辩 |
难度系数:★★★ | 难度系数:★★ | 难度系数:★★ |
人力资源管理师招生简章
班型 | 课程模块 | 配套资料 | 班级服务 |
全程畅学班 | 教材精讲 模拟训练 冲刺串讲 考前密训 | 电子上传: 《理论知识讲义》 《专业技能讲义》 《备考思维导图》 《密训模考卷》 | 1、配备专属班主任跟进督学; 2、优享专职教研VIP答疑通道; 3、专属学员APP移动学习课堂; 4、尊享学员专属APP题库训练; 5、学员报名通知及报名指导服务; 产品:1年学习服务期 |
先锋操练班 | 人力资源技能实操 HRBP 技能实操 | 服务:优享专职教研VIP答疑通道; 产品:1期学习服务期 |
人力资源管理师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少,一些大型的比如优路教育。 |
人力资源管理师培训对象
人力资源管理师培训对象主要为:从事人力资源规划、员工招聘选择、绩效考核、薪酬福利管理、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员;企事业单位董事长,总经理,分管人力资源负责人,资深人力资源管理专家及人力资源研究专业人士、有志于从事人力资源管理的中高级管理人员。
绩效考核的涵义及作用
所谓绩效考核,简称考绩,又称绩效考评、绩效评价等,通常也称为业绩考评,是指针对企业中每位员工所承担的工作,应用各种科学的定性和定量的方法,针对员工的工作表现和工作结果进行考核和评价的过程。绩效考核制度是人力资源管理体系中绩效管理的关键组成部分,通过绩效考核可以组织改善一些企业在员工管理中存在的问题,使企业的绩效考核发挥到最佳的实施状态。
人力资源管理师考试内容有哪些
参加人力资源管理师最首要的当然是明确考试的具体内容,这样才能避免泛泛而无效的复习,做到复习内容有的放矢。考试分为两科:《经济基础知识》和《专业知识与实务(人力资源管理)》。每科满分为140分,考核合格为84分。两科实行合并组织、分科目连续作答的方式,每个科目时长均为1.5小时,两科总计考试时长为3小时。考核采用电子化考试方式,在计算机上做答。考试题型题量:题型都是选择题。
让职场变得更加的温暖
很多HR将企业中各种规矩条条框框设定的非常的死板,这样的工作环境让员工来到公司就跟完成任务一样,上了班就死气沉沉,下了班就活力四射,这种情况下企业只能称之为职场,而不是工作,正常员工每天在公司待的时间超过八个小时,去掉睡觉的时间,员工与同事之间相处的时间比与家人相处时间更多,所以让职场变得有人情味,更加温暖是每个HR要努力做到的。
公司经营遇到“瓶颈”,此期间可以给员工发停薪留职通知吗
不可以。公司经营遇到“瓶颈”属于经营风险,不能让劳动者停薪留职来转嫁经营风险;非因劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的,在一个工资支付周期内,用人单位应当按照提供正常劳动支付劳动者工资;超过一个工资支付周期的,可以根据劳动者提供的劳动,按照双方新约定的标准支付工资,但不得低于本市最低工资标准;用人单位没有安排劳动者工作的,应当按照不低于本市最低工资标准的70%支付劳动者基本生活费。
劳动法所调整的对象是什么
劳动法所调整的对象是劳动关系,即劳动者因参加社会劳动而与所属的企业、事业、国家机关及社会团体等用人单位之间所发生的那一部分劳动关系。 劳动是公民的义务的含义是什么? 劳动是公民的义务,这是从劳动尚未普遍成为人们生活第一需要的现实和社会主义制度固有的反剥削性质所引伸出的要求。
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