社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　社会工作研究的基本程序

　　（一）社会工作的一般过程

　　（1）需求评估重在找出可控原因：

　　①把握服务对象的问题或需求，发现其后果从而判断问题的严重性和紧迫性。

　　②分析问题或需求的原因机制，并找出核心原因。

　　③判断核心原因是否可变。

　　④在判断核心原因难以改变后，寻找其他可变原因。

　　⑤抓住可控原因，为工作思路提供参考。

　　（2）方案制订就是设立工作目标和形成实施方案。

　　（3）计划执行就是参照方案落实工作细节。在本阶段，社会工作者协助服务对象实现任务目标并达到过程目标，并对外在环境因素施加影响。社会工作者要参照当时当地的情况，进行灵活处理。

　　（4）评估总结是收尾工作。

　　①结果评估，即比较服务对象在接受服务前后的变化，判断目标是否达到。

　　②反思得失，即社会工作者对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判，并发现其原因。

　　③对项目进行梳理，运用仪式结束服务过程。

　　（二）社会研究的一般过程

　　社会研究的一般过程包括拟定研究主题、界定研究问题、进行文献回顾、完成研究设计、收集资料、整理分析资料、撰写研究报告、成果应用等内容。

　　（三）社会工作研究的过程结构

　　社会工作实务与社会研究的过程具有相似性。社会研究的准备阶段与社会工作实务的需求评估和方案制订相呼应；社会研究的调查阶段和研究阶段与社会工作实务中计划执行阶段相近；社会研究的总结阶段与社会工作实务中总结评估相似。