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人力资源部培训课程包括人力资源管理概述、人力资源管理心理与组织行为、人力资源规划与组织人力资源的需求分析、绩效管理与薪酬管理、人员招聘、培训与开发、劳动关系管理、专业技术人员职称制度和事业单位人事管理等知识等。
机考答题需谨慎，考查内容提前知
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| 考试形式及考点设置 | 考试内容 |
●考试从2018年11月份全面开始实施机考。 ●在各个省份设置考点。 以重庆市为例，2018年上半年在市区设置12个考点，报考人数5000人，2017年下半年设置14个考点，报考人数3815人。 | ●基础知识：职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。 ●专业知识：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。 ●综合评审（一/二级考）（其它省份没有公布报考信息） |
综合评审考核方式有3种，各省不一
| 方式1：文件筐 | 方式2：论文写作 | 方式3：论文+答辩 |
●模拟现实工作情景，给考生提供材料让其处理，从而考察工作能力和处事风格等 ●1个背景资料，10道小题 | ●闭卷考试 ●选择好题目，结合材料分析和自己的工作经验书写，要求1500字 | ●开卷考试 ●在给定的材料中选择并书写论文提交，然后现场论文答辩 |
| 难度系数：★★★ | 难度系数：★★ | 难度系数：★★ |
报考流程要牢记，题型分数知多少？
核心师资配备，助力攻克考试难题
| 等级 | 考试科目 | 鉴定内容 | 题型题量 | 考试方式 | 难度系数 | 合格标准 |
| 1级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题（2-3题） | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 综合分析题（2-3题） | ||||||
| 综合评审 | 综合评审 | 文件筐或论文 写作答辩(1道) | 口头或书面答辩 | 2-3星 | 60分 | |
| 2级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题60道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题（2-3题） | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 综合分析题（2-3题） | ||||||
| 综合评审 | 综合评审 | 文件筐或论文 写作答辩(1道) | 口头或书面答辩 | 2-3星 | 60分 | |
| 3级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题2道 | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 计算题1道 | ||||||
| 综合题3道 | ||||||
| 4级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题2道 | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 计算题1道 | ||||||
| 综合题3道 |
2024年全国企业人力资源管理师招生简章
| 班型 | 课程模块 | 配套资料 | 班级服务 |
全程畅学班 二级 | 教材精讲 模拟训练 冲刺串讲 考前密训 | 电子上传： 《理论知识讲义》 《专业技能讲义》 《备考思维导图》 《密训模考卷》 | 1、配备专属班主任跟进督学； 2、优享专职教研VIP答疑通道； 3、专属学员APP移动学习课堂； 4、尊享学员专属APP题库训练； 5、学员报名通知及报名指导服务； 产品：1年学习服务期（至24年12月31日）。 |
| 三级 | |||
| 四级 |
人力资源管理师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 …… 目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少，一些大型的比如优路教育。 |
规范研究法的特色
①以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应当是什么”的问题，即要说明研究对象自己是好仍是坏。对社会有踊跃仍是悲观意义;②其目的主要在于为政府拟订经济政策服务。
解决问题能力
在日常工作中，人力资源管理师经常面临各种问题和挑战。他们需要具备解决问题的能力，能够分析问题、找出根本原因，并提出有效的解决方案。解决问题能力可以帮助人力资源管理师应对复杂的人力资源管理情境，并为组织提供切实可行的解决方案。
岗位设置的具体体现
①最低岗位数量原则。为了使一个组织以最少的耗费获得最大的效益，其岗位数量应限制在有效完成任务所需岗位的最低数 ②系统原则。应从系统论出发，把每一个岗位放到组织系统中，岗位之间协调有序，无交叉重叠、职责不清的现象 ③能级原则。遵循能级原则，把不同功能的岗位设在相应的能级位置上 ④最低岗位层次原则。能设低层次岗位的，决不设高层次岗位（主治医师能完成任务的，就不设主任医师）
领导—成员交换理论
属于“圈里人”的下属与领导者打交道时，比“圈外人”有更少的困难，能够感觉到领导者对他们的关心。领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威。“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感，对于其所在部门贡献更多， 绩效评估更高。
制订人力资源计划
根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。
组织结构设计
根据企业战略目标、资源状况、现有的核心流程以及同行企业的最佳实践模式，分析公司的组织结构，设计企业组织机构。
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