揭阳人力资源管理师培训班
揭阳人力资源管理师培训班
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企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试,考试合格后由人力资源和社会保障部颁发,人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)。
人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证。
受政策青睐,国家相关部门统一组织考试
人力资源管理师 | 证书等级 |
由省级人社厅指定的第三方评价机构统一考试 考试合格后第三方评价机构颁发证书,国家职业资格鉴定中心可查 | 按照国家职业标准分为: 人力资源管理员(国家职业资格四级) 助理人力资源管理师(国家职业资格三级) 人力资源管理师(国家职业资格二级) 高级人力资源师(国家职业资格一级) |
含金量高竞争强,早日考取早得“利”
1受企业认可 | 2地方职业资格 | 3含金量 |
在国内人资领域 受到多数企业认可 | 各地方职业资格认定考评 | 国家三年两次改革,竞争力不言而喻 |
4国家政策扶持 | 5考核依据 | 6“一劳永逸” |
据国家人社部要求,自今年起考取证书且累计缴纳36个月及以上失业保险的企业职工,可申领2000元不等的“技能提升” | 是企事业单位人才选拔、升职加薪、级别评定的重要考核依据 | 证书考取后全国通用,无需年审,终身有效 |
机考答题需谨慎,考查内容提前知
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考试时间:每年5月和11月第三个星期日 | 考试合格率:20%左右 |
考试形式及考点设置考试 从2018年11月份全面开始实施机考。 在各个省份设置考点。以重庆市为例,2018年上半年在市区设置12个考点,报考人数5000人,2017年下半年设置14个考点,报考人数3815人。 | 考试内容 基础知识:职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。 专业知识:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。 综合评审(一/二级考)(其它省份没有公布报考信息) |
综合评审考核方式有3种,各省不一
方式1:文件筐 模拟现实工作情景,给考生提供材料让其处理,从而考察工作能力和处事风格等 1个背景资料,10道小题 | 方式2:论文写作 闭卷考试 选择好题目,结合材料分析和自己的工作经验书写,要求1500字 | 方式3:论文+答辩 开卷考试 在给定的材料中选择并书写论文提交,然后现场论文答辩 |
难度系数:★★★ | 难度系数:★★ | 难度系数:★★ |
人力资源管理师报考流程
倾力满足学员需求,大机构就要拼实力
“录播课+直播课+面授课” 三种方式结合教学 多重选择总有一种适合你 | 全国16大教研基地 就近分配老师上课 | 全国200余所省市分校 家门口放心的服务培训机构 |
企业人力资源管理师招生简章
班型 | 教学内容 | 配套资料 | 学习服务 |
线上精选班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前点题 | 电子上传: 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《考前复习要点》 | 1、配备专属班主任跟进督学; 2、尊享学员专属APP题库训练; 3、优享专职教研VIP1答疑通道; 班级服务:一期学习服务期 |
线上优学班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前串讲 套题密训 考前点题 | 电子上传: 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《考前复习要点》 | 1、配备专属班主任跟进督学; 2、尊享学员专属APP题库训练; 3、优享专职教研VIP2答疑通道; 班级服务:两期学习服务期,当期考试不过科目下一期免学费续学,需交纳续学服务费50元/科。 |
VIP智学班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前串讲 套题密训 点睛实操 | 电子上传: 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《题点实操演练》 | 1、配备专属班主任跟进督学; 2、尊享学员专属APP题库训练; 3、优享专职教研VIP3答疑通道; 班级服务: 续学班:两期学习服务期,当期考试不过科目下一期免学费续学,需交纳续学服务费50元/科。 |
人力资源管理师培训资料
二级人力资源管理师考试各章节复习要点:第二章
1.员工素质测评的基本原理:个体差异原理、工作差异原理、人岗匹配原理。人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配。
2.员工素质测评的类型。
(1)选拔性测评。选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。
(2)开发性测评。开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评,可以为人力资源开发提供依据。
(3)诊断性测评。诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评,例如需求层次调查。
(4)考核性测评。考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评,它经常穿插在选拔性测评中。
3.员工素质测评的主要原则。
整个素质测评过程必须遵循一些重要而基本的原则。这些原则既是素质测评实践经验及其技能技巧的科学总结,又是素质测评实践的思想方法。
包括:①客观测评与主观测评相结合;②定性测评与定量测评相结合;
③静态测评与报考测评相结合;④素质测评与绩效测评相结合;⑤分项测评与综合测评相结合。
4.素质测评标准体系的要素。
测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用。它一般由标准、标度和标记三个要素组成。
5.品德测评法:FRC品德测评法、问卷法、投射技术。
6.能力测评包括:一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评、学习能力测评。
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