宁德社会工作师靠谱的培训学校有哪些家

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　供养机构的三种类型

　　公建公营模式是我国一直在推行的供养模式。公建民营模式是由政府制定管理服务标准和经营监督，引人专业化力量和先进服务理念，提高供养机构服务管理水平的供养模式。合建合营模式是在充分利用现有供养机构土地资源和房屋设施的情况下，政府通过减免土地出让金和其他税费的方式，鼓励、引导社会力量开展供养机构的建设和运用。

　　社会工作的特点

　　（一）专业助人活动：经过专门的学习和培训的职业的社会工作者进行的活动。　　（二）注重专业价值：强调价值观，如尊重、平等、公正等。　　（三）强调专业方法：个案、小组、社区社会工作者　　（四）注重实践：注重具体的实践、行动　　（五）互动合作：强调社会工作者和服务对象共同面对问题、解决问题　　（六）多方协同：强调社会工作者之间、社会工作者与其他部门、其他职业之间的协作。

　　儿童社会工作的特点

　　儿童社会工作有以下4个特点：（1）明确了儿童社会工作的专业价值理念。（2）界定了儿童社会工作的理论知识范围。（3）聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务。（4）兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。

　　间接介入

　　间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其它系统间接帮助他们的行动。间接系统的介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会性工作实务。

　　积极寻找学习资源

　　备考社会工作师认证考试需要很多优质的学习资源，包括教材、辅导资料、网络课程以及从事社会工作的实践经验等。在备考过程中，要积极搜索这些资源，利用精力和时间逐一学习。建议结合自己的主修方向和职业实践特点制定自己的学习资源列表。

　　社会工作师报考条件

　　社会工作师考试报名需满足以下至少一种条件：（一）取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年；（二）取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满4年；（三）取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年；（四）取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年；（五）取得社会工作专业博士学位；（六）取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加2年。

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