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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》，《你好法语A2》，《你好法语B1》，《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句，讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表，熟读字母，熟练掌握法语发音及变音，完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍，介绍他人，结识某人，职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位，识别人物身份，购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念，工作和居住不在一个城市，预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯，冬季休闲方式，假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项，在法国打工，法国人的送礼习惯。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚，移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租，法国蓝色海岸，法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况， 小尼古拉，法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆，法国的社团组织。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau，法国合租文化，法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民，欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节，法国歌坛，法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结，巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人，乐透，法国的民宿旅馆，汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业，Beaujolais，法国人的饮食习惯和礼仪，菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画，远程办公，带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站，法国的打折季，法国的报刊杂志订购，欧洲的火车旅行。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会保障， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
法语的基础词汇
学习法语的*步是学会一些基础词汇。例如，法语中的数字、颜色、家庭成员、动物和日常用品等。通过掌握这些基础词汇，您可以开始了解和使用更复杂的语言结构。此外，您还可以通过学习常见的短语和表达方式来扩大您的法语词汇量。这些短语和表达方式可以帮助您在日常会话中更流利地表达自己。
选择法语培训机构要考虑培养方案
每一个学员的法语基础都不同，并且每个人的学习方式和效率上也会有差距，因此能否因人而异的教学培养方案就成为了法语培训班哪家好中重要的决定因素了。作为专业的法语教师往往都要通过漫长的练习和考核，并且需要知道为什么要这么讲，为什么课文要这么安排，怎样才能把自己学的和自己说的联系起来，并且还要将课件联系到学员身上，怎样才能让学员了解和掌握课件内容是考验每一位法语教师的难题。
零基础法语入门-开口
首先大声说出来。有些学生很害羞，练的时候嘴唇不怎么动，说话声音很低，这种学法会使你大声说话时语音语调有走样的可能。另外要天天练习，即使是周末，也要抽出一两个小时来练习，放假的时候千万不要连续几天不碰，这对初学者来说是很忌讳的。法语强化教学通常进度偏快，一天不学习可能产生不利影响，时间长了可能跟不上，导致失去信心。
"清辅音"与"浊辅音"
辅音的发音相对来说要容易些，关键是分清楚清、浊辅音。很多学生一开始由于没有受到专业的训练，甚至被误导，以致清、浊辅音不分，在日后很长时间内都很难纠正过来，这是很令人痛心的事。清、浊辅音不分造成的直接后果是容易造成对方的误解；另外，它也从一个方面体现了你的法语水平。我们常说，只要你一开口，就知道你的道行有多深。一个说起话来清浊不分的人，法语水平再高也高不到哪里去。和英语一样，法语的辅音根据发音特点的不同，也分成"清辅音"和"浊辅音"。发"清辅音"时，声带不振动，如：[k]、[s] 、[f] 、[p] 、[t]；发"浊辅音"时，声带振动，如：[g] 、[z] 、[v] 、[b] 、[d] 。
零基础法语入门-拼读
掌握了这些规则，即使你不认识单词，也可以读出来。更重要的是，很多法语词典中每个单词都有国际音标。掌握拼读规则，区分字母名称和音素(元音和辅音)是很自然的。例如，字母e可以在不同的情况下发[e]，甚至不发声音，而字母y发成[igrk]，不要和音素[y]混淆。字母顺序掌握是否熟练也将决定，你将来查字典的快慢。
Aller chez le dentiste
通常情况下，我们经常说“aller à + un lieu”，比如“aller à la piscine/ aller à l’école”，但是在法语中，我们要记住这个结构“aller +chez+ une profession”，比如说“看牙医”就是“aller chez le dentiste”，“去买肉”就是“aller chez le boucher”，当然我们也可以说“aller à la boucherie”，取决于介词后的名词是“地点”还是“职业”。Ex：Je voudrais aller chez le dentiste, j’ai mal aux dents. 我牙有点痛，要去看牙医。
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