宁波日语N4小班课
宁波日语N4小班课
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
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课程简介
适合人群:
想赴日留学人群及想掌握初级日语人群。
课程特色:
1、采用日本教材,并结合新通教材逐步构成的教学体系;
2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视日语实用能力;
3、采用日本语言学校的教学模式,融入日本文化;
4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
5、课程内容丰富:除学习日语课程外,同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情,日本留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好的了解日本。
授课内容
1、基础日语语法和词汇,进阶日语听力和阅读。
2、结课以笔试考试+口语考试形式进行。
使用教材
高考日语写作技巧的分享
很多备考日语高考的同学反映,一拿到高考日语作文题目就瞬间石化,脑子里完全空白,不知道从何写起,下面是小编给大家分享的几个写作技巧,大家可以作为参考。
高考日语写作技巧之丰富内容
① 段落分层
写作文时根据写作要点,一般分为3-4个段落,这样看起来结构清晰,阅卷老师观感也比较好。第六时限建议每个段落都分别表达一个主题,推荐使用总分总的分段方式。
② 段落拓展
在对写作进行了分层之后每个段落应该写些什幺好呢?
a,理由法
比如围绕“下雨天”来写。在开始给了自己是否喜欢下雨天之后,紧接着阐述自己的理由,为什幺喜欢或者不喜欢,写一两个理由,字数和内容就都丰富了。
b,对比法
除了运用理由法增加字数,我们还可以运用对比法。比如,昨天和今天对比,过去和现在对比,人物A和B对比等等,从而进行拓展。
高考日语写作技巧之润色内容
润色也是个十分重要的环节,可以说是加分的环节。日语作文润色,不仅包括对于句子的润色,还对于整体结构的润色。
1、作文结构的润色
结构清晰、主题明确。高考日语写作要求300-350字,字数超出也是会扣分的,所以,内容结构要紧凑明了,切入重点,不要过于懒散。
2、注意使用
正确使用语法及段落间的有效词,比如连体词、接续词等等。
3、注意易错问题
不要出现重复词语,不要存有侥幸心理,重复几个有把握的词语句子老师看不出来。其实阅卷老师的眼睛是非常尖的,如果重复使用好几次相同的词或语法,可是会暴露词汇量不足的信息哦。
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