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　　安全员，是按照《国家安全生产法》在车站、车内、超市、医院、学校、企业、会场，出入口或电梯口，为班组长和作业人员做好安全生产的日常看管、排查、点检、培训、整改、预防、除尘保洁、安检、防火防盗防爆防中毒、设备维修保养管理、安全提示等工作，并持证上岗，做好定期与不定期的安全提示排查，控制安全和事故的发生。

　　危险化学剧毒物品等生产企业、经营或储存单位，应当设置安全隐患预防控制机构、配备安全员，按时巡查，做好点检交接整改记录。前款规定以外的其他生产经营单位，从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构、配备兼职生产班组管理安全干部；从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全人员。

为什么要考安全员

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建筑安全员招生简章

　　如何进行压力容器的维护？

　　答：必须经常对运行的容器进行安全检查，及时消除容器的缺陷和隐患；防止介质及大气对容器的腐蚀，保持完好的防腐层；消除容器的“跑冒滴漏”；按规定装设安全装置，并保持干燥和洁净；建立压力容器维护档案和技术资料的管理制度。

　　风险、隐患与事故三者有什么逻辑关系

　　隐患是事故的潜在因素，风险是事故的可能性和危害程度，事故是隐患和风险的结果。因此，为了预防事故的发生，必须及时识别、评估和控制隐患和风险，采取有效的措施进行消除或控制，从而达到事故预防的目的。

　　防火“六不准”的内容是什么？

　　在严禁吸烟的地方，不准吸烟；生产、生活用火要有专人看管，用火不准超量；打更、值宿人员要尽职尽责，不准擅离职守；安装使用电气设备，不准违反规定；教育小孩不准玩火；各种消防设备和灭火工具不准损坏和挪用。

　　何为“四不伤害”?

　　“四不伤害”是为减少事故而采取的互相监督原则，具体为：不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害，不使别人被他人伤害。

　　建筑施工企业安全教育主要包括哪些内容?

　　主要包括:安全生产思想、知识、技能三方面的教育。安全技术操作规程是安全教育的主要内容。还包括有：事故教育、安全法制教育。新工人的三级教育、施工人员的进场教育、节假日前后的教育等经常性的安全教育。

　　压力容器破坏或爆炸会产生哪些危害？

　　答：冲击破坏建筑物，设备伤人；容器碎片击穿厂房、设备和人；容器介质外溢，产生连续性爆炸，造成连锁破坏；可燃介质外溢，与空气混合会发生二次爆炸，产生大面积火灾区。介质若是有害气体，一旦发生事故，会造成大面积毒害区。

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