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针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导。 定向辅导对14大热门专业进行的针对性课程辅导,包括教育学、体育学、心理学、法学、MPAcc、经济学、管理学、计算机、医学、新闻与传播、翻译硕士、艺术学、1V1、保研等;拥有专业研究院的全职师资、专业课程定向研发、精细化的学员服务,为不同专业的考生制定专属课程产品;弥补考生课堂知识的短板,逐步培养考生竞争优势,专业定向辅导!
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考研培训辅导班
课程 培训课程包含有40大定向专业,鉴于学习人群的不同,在选择上课方式时也会有所考量,因此将课程主要划分为面授和网课两种方式,提供有全程在线、全程面授、面授+远程、个性化等形式的培训课程。 | |
专业分类 | 专业 |
经济学 | 经济学;金融硕士;商务硕士 |
教育学 | 教育学;教育硕士;学科教学英语;心理学;应用心理;汉语教育;体育学(学硕/专硕) |
艺术学 | 音乐;舞蹈;美术;设计;戏剧;电影;广播电视;其他艺术硕士 |
医学 | 306西医综合;307中医综合;308护理综合;药学综合699西医综合 |
文学 | 新闻与传播硕士;新闻学;传播学;翻译硕士英语;翻译硕士日语;英语语言文学 |
管理学 | 管理科学与工程;企业管理;行政管理;公共管理;会计学;会计专硕(MPAcc);其他管理类专硕 |
法学 | 法学;法律硕士(法学/非法学);社会工作 |
工学 | 计算机(学硕/专硕) |
三大理念助你考研提升快
实操演练:全日制教学,保证课程体系的完整性、连贯性,保障复习效果 | 全封闭:进行全封闭管理,创造浓郁的学习氛围,保障复习效果 | 360°微服务:上课期间,班主任全天候跟班督导,随时处理学生的大事小事 |
课程内容
点睛阶段 培训内容也是比较的丰富。考前知识点睛;模拟练习与实战训练。 | 强化阶段 强化课程涵盖高频考点,并对历年真题进行讲练结合;分析答题思路、明确知识要点,攻克重难点;实战训练,掌握答题技巧,各个题型逐个击破。 | ||
冲刺阶段 针对新大纲有步骤、系统地复习各学科的主要内容与核心考点;针对新大纲变动的新内容进行讲授,增补教学内容;对知识点进行归纳、总结、反思、提升。 | 基础阶段 了解学科特点及试卷分值、题型分析;深耕考纲,精讲教材内容,深度剖析各个考点;帮助学员理解基本概念,明确学科重点,掌握核心考点内容 |
考研培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、海文考研 2、优路教育 3、新东方考研 4、中公考研 5、文都考研 6、爱考考研 7、高顿考研 8、海天考研 9、文硕考研 10、新航道考研 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 考研的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
普通二本考研很难吗
二本考研是有一定难度的,原因是二本院校的师资有限,专业教育不如一本大学,但对于考研来说,难度系数并不局限于二本的学生,即使是重点大学的学生也是有一定难度的。二本院校的学生主要是看你报考的专业,另外,如果考生报考的是本校的研究生,那难度就会相对来说会小些。
考研时间怎么安排
1-2月利用寒假搜集信息;3-4月确定报考院校和专业;5-6月第一轮复习,这个阶段重在基础复习,要踏踏实实把书看一遍;7-8月暑假强化复习,考生可参加辅导班,通过有规律的上课控制复习进度;9-10月大纲发布,开始报名,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏;11-12月现场确认,打印准考证,冲刺复习,考生要调整心态,熟悉考点环境;次年3-5月复试、调剂;次年6-7月录取。
选择适合自己的考研专业
首先,考研的第一步就是选择适合自己的专业。可能会有很多同学会觉得某个专业比较火,或者听说某个专业比较简单,但是对于每个学生来说,哪个专业适合自己才是最重要的。选择自己感兴趣、擅长的专业,会增加学习的兴趣和动力,同时也会让学习效果更优秀。
考研3条线是什么
考研3条线指的是:国家线、院校线、单科线,其中国家线指的是读研的基本分数线,也就是只有过了这条线才具备读研的资格;单科线是数学、英语、政治、专业课的最低录取线,只有在总分和单科线都过了的情况下才有资格参加复试,当然,也有特殊情况,比如总分特别高;院校线特指34所自主划线院校的校线。
考研初试和考研复试分别考什么
考研由初试和复试组成,初试分数决定你是否能进入复试,复试表现决定你是拟录取。考研公共课包括:思想政治理论、外国语(一、二)、数学(一、二、三),专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。复试主要考笔试、英语面试、专业课面试,机试等。复试线分为34所自主划线和国家线,34所名单大家可以自行到网上查找,其他学校使用国家线。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。
同等学力和同等学历
同等学力,简单的理解就是同样的学习能力。专科生毕业后,取得了国家认可的高职专科毕业证书,并且在专业领域连续工作了至少2年或2年以上,具备了和本科生相同的“学习能力”,即同等学力。同等学力强调的是学习能力,而非学历。
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