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柳州零基础中级会计职称培训班

柳州零基础中级会计职称培训班

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课程介绍

中公教育零基础中级会计职称培训班

       会计职业相对于其他的职业来说,具有明确的晋升体系和加薪制度,并且根据职称的不同,升职加薪的空间也不同。如果你已经不满足于做一个会计师,就来考取中级会计职称,实现自己职位的蜕变吧!

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面授课程

课程名称
课程特色课程安排
优学系列阶段性授课,从基础到强化;考点精讲+刷题巩固,举一反三;中公名师手把手教学,疑难当堂解决不过夜;第一阶段备考入门:大纲前备考营
第二阶段务实基础:新大纲基础精讲
第三阶段习题强化:千题百炼
第四阶段考前提升:冲刺串讲
小白乐学
系列
新大纲发布前快人一步学习部分内容,新大纲发布后抓取高频考点,省时备考第一阶段备考入门:大纲前备考营
第二阶段基础强化:新大纲知识点精讲
第三阶段习题强化:千题百炼
第四阶段考前提升:冲刺串讲
新大纲
基础讲练
中公名师课堂,考点精讲,讲练结合新大纲教材逐章精讲,考点带题
金鹰题海母子题,类型题,掌握解题思路,举一反三考前3个月习题精讲

双导师制服务体系,备考路上贴心陪伴

双导师制,围绕学练测评展开,细化到每一个阶段

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课程价格上

梯度,协议班次,提前选择课程,备考无忧

课程形式上

周末班、周中晚班、oao班次,选择更便捷

应试教育培养体系

基础到强化,逐个重难点击破,致力于保证学习效果

全职研发团队

打破官方教材顺序,根据知识间的关联性,重新排布章节顺序,更适合学员学习理解

备考规划

根据考试时间节点,做不同时期的学习规划,基础、拔高、冲刺多角度严防死角


  中级会计师《财务管理》预习知识点:资产的风险及其衡量——第二章

  资产的风险及其衡量

  资产的风险,是指资产收益率的不确定性,其大小可用资产收益率的离散程度来衡量。资产收益率的离散程度,是指资产收益率的各种可能结果与预期收益率的偏差。一般说来,离散程度越大,风险越大;离散程度越小,风险越小。衡量离散程度的指标主要有收益率的方差、标准离差和标准离差率等。

  (一)风险的衡量

  【提示】风险及其衡量是本章的重要考核点。分值和考核频率较高的可能是期望值、标准离差和标准离差率的计算及其应用。

  (二)风险对策

  规避风险:

  当资产风险所造成的损失不能由该资产可能获得的收益予以抵消时,应当放弃该资产,以规避风险。

  规避风险的方式有:

  (1)拒绝与不守信用的厂商业务往来;

  (2)放弃可能明显导致亏损的项目;

  (3)新产品在试制阶段发现诸多问题而果断停止试制。

  减少风险:

  减少风险是指:一方面控制风险因素,减少风险的发生;另一方面控制风险发生的频率和降低风险损害程度。

  减少风险的方法有:

  (1)进行准确的预测;

  (2)对决策进行多方案优选和相机替代;

  (3)与政府及时沟通获取政策信息;

  (4)在发展新产品前,充分进行市场调研;

  (5)分散投资等。

  转移风险:

  对可能给企业带来灾难性损失的资产,企业应以一定的代价,采取某种方式转移风险。

  转移风险的方法有:

  (1)向专业性保险公司投保;

  (2)采取合资、联营、增发新股、发行债券、联合开发等实现风险共担;

  (3)通过技术转让、特许经营、战略联盟、租赁经营和业务外包等实现风险转移。

  接受风险:

  接受风险包括风险自担和风险自保两种方式。

  风险自担是指风险损失发生时,直接将损失摊入成本或费用,或冲减利润;风险自保是指企业预留一笔风险金或随着生产经营的进行,有计划地计提资产减值准备等。

  (三)风险偏好

  根据人们对风险的偏好将其分为风险回避者、风险追求者和风险中立者。

  风险回避者选择资产的原则是:当预期收益相同时,偏好于低风险的资产;而当风险相同时,则偏好于高预期收益的资产。

  风险追求者通常喜欢收益的波动胜于喜欢收益的稳定。风险追求者选择资产的原则是:当预期收益相同时,选择风险大的资产。

  风险中立者通常既不回避风险也不主动追求风险。风险中立者选择资产的唯一标准是:只关注资产预期收益的大小而不考虑其风险状况如何。

  考点练习:多项选择题

  下列属于风险回避者对待风险的态度的有()

  A.当预期收益率相同时偏好于具有低风险的资产

  B.对于具有同样风险的资产则钟情于具有高预期收益率的资产

  C.当预期收益相同时选择风险大的

  D.选择资产的唯一标准是预期收益的大小,而不管风险状况如何

  【正确答案】A,B

  【答案解析】选项C属于风险追求者对待风险的态度,选项D属于风险中立者对待风险的态度。

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