选择考研，意味着选择了一种不太悠闲的生活方式。人生中美好、宝贵的青春时光，要去挤那考研的独木桥，之后在经历三年或者更长时间的书斋生活。而别人则可以拿这段人生中宝贵的时间去赢得收入，掌握技能，了解社会，品味生活，为日后生命的成熟阶段打下坚实的根基。

临考前你是否存在以下问题？

　　目标人群

　　不想上大班学习，只想一对一辅导的学员

　　考研单一知识模块基础薄弱，想要单独针对性辅导学员

　　学习受阻遇到学习瓶颈的，想要快速突破的学员

　　目标院校单独命题，想要快速有效掌握考研要点的学员

考研培训课程内容类型

　　课程简介

　　甄选集训营老师授课，教学经验丰富，教学技能高超，快速提升学员成绩。

　　个性定制内容，根据公共课考试内容重难点，结合学员基础水平，学习特点，制定个性化教学方案。

　　根据学员情况，随时进行教学调整，及时排解疑难问题，使学员成绩提升再加筹码。

　　全年开设一对一课程，学员随报随学，自主选择授课时间。

　　目标院校高分学长悉心辅导，高品质一对一专业授课。

　　汇集877所研招单位的招生专业，满足各种学员不同报考专业需求。

　　科学合理的院校专业报考决策数据分析和指导。

　　专业课重点、难点全覆盖，考研题目、内部资料一应俱全。

　　锁定专业课核心考点内容，针对学员进行专业课高难点强化指导与训练。

万千学员选择，考研核心优势

	规划师准确择校 专业全面院校数据库，多年经验规划师，科学准确择校。		全真模拟考试 实时测评成绩，全面掌握实际分数，查缺补漏找准定位。
课程规划指导 考研课程规划，跟踪学习指导，深入分析出学员真实情况。		全天贴心服务 全天学习监管，时刻保持备考状态，为考研冲刺时刻准备。

　　学术型学位硕士与专业学位硕士的区别是什么？

　　全日制专业学位硕士与学术型硕士属同一层次的不同类型，二者都是采取

　　全日制攻读的方式，其区别主要有两点：

　　培养目标不同。专业学位与学术型学位处于同_层次，培养规格各有侧重， 在培养目标上有明显差异。专业学位(professional degree),是相对于学术型学 位(academicdegree)而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业(或职业) 领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力， 能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 学术型学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。

　　培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标， 以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课 程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例 分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。 在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原 则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧 密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职 业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。而学术型学位研究 生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工 作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和 研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；专业学位研究生与学术型学位研 究生在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学 位的标准和要求等方面均有所不同。

　　内容 项目 专业学位硕士 林型学位硕士 备注

　　相同点 考试时间 12月底或1月初 12月底或1月初 专业硕士已 经成为未来 硕士研究 生的发展 方向，2016 年专硕和学 硕的比例已 达到1:1.

　　考试方式 统考 统考

　　学习方式 全日制 全日制

　　学历认可 硕士研究生 硕士研究生

　　不同点 学习年限 2—3年 3年

　　培养方向 应用型 学术型

　　戏设置 以职业为背景，偏重实践 学历教育，OF能力

　　职业认证 有社会职业资格认证 无社会相关认证

　　导师制度 双导师制 单导师制

　　毕业证书 学位证、学历证、从业资格证 学位证、学历证

　　学位现状 未来发展方向 欠缺应用能力

　　专硕更加注重于实践，而学硕注重于理论，待遇和学时都一样，区别为专 业硕士不能硕博连读或直博，必须硕士毕业后考博。要是想硕士出来后直接工 作，专业硕士比学术更加有优势！专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点 是专业技能。若是想考博，最好是读学术硕士，培养重点是知识的进一步深造。 随着时代和社会对人才标准认识要求的不断变化，专业硕士以其独特的“理论+ 实践”背景，定会有广阔的发展空间和光明的前景。