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现如今,中医形式大好,很多中医爱好者都想从事中医 行业。相比较一些只能走中医师承的零基础爱好者,许多人都有些医基础,打算走中医确有专长这条路。但是现在中医培训机构林立,又恰逢新专长(中医医术确有专长)和老专长(传统医术确有专长),到底怎么选?哪家机构好?→→点击此处获取确有专长0元精品课
学医者和行医者都在苦恼什么
1.学的不是医学专业,想从医没资格 | 2.高中学历,学历达不到报考执业医师的条件 | 3.喜欢中医且具有一技之长,却没有从医证 |
4.不想当游医,想考医师证但是不满足条件 | 5.想提升自己,害怕被现有工作淘汰 | 6.具备熟练的中医技能,但却不满足医师报考条件 |
政策助推,从医者合法行医的机遇来临
中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令(第15号)
获取报考执业医师的报考资格 第二十七条指出:师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后,在执业医师指导下,在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省(自治区、直辖市)内的医疗机构中试用期满1年并考核合格,可以申请参加执业助理医师资格考试。 | |
实现合法行医梦的条件 第二十八条指出:师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后,在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年,可以申请参加执业医师资格考试。 | |
《中华人民共和国医师法》2024年3月1日施行 第十一条指出:以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。 |
中医(专长)医师考试的适宜人群
中医爱好者 | 医学专业学生 | 康复类人员 |
在中医方面,具备熟练中医技能并且想更深入的学习的; | 有基础但目前还没有独立行医的经验,想通过跟师学习提升实践技能的; | 有一定基础但较薄弱,苦于没有资格参加医师资格考试的; |
西医转中医 | 执业中药师 | 中医世家 |
从西医转到中医,依旧要通过中医师承拜师学习,通过考试; | 医药不分家,执业中药师想要转行中医师也是可以的; | 以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群); |
中医(专长)医师考试招生简章
班型名称 | 课程内容 | 学习内容 |
中医(专长)医师 精培班 | 报名指导精战课 | 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。 |
中医基础精讲课 | 基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》 专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一 四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》 | |
专长评议精训课 | (1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。 (2)内服方药类专长评议精讲。 (3)外治技术类专长评议精讲。 | |
中医(专长)医师 精培班 | 报名指导精战课 | 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程;1v1综述指导,修改。 |
中医基础精讲课 | 基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》 专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一 | |
专长评议精训课 | (1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。 (2)内服方药类专长评议精讲。 (3)外治技术类专长评议精讲。 | |
考前尊享私塾课 | 小班授课,线上模拟考核现场 |
考中医确有专长为什么选择优路教育
专注职教 | 专职教研 | 师资雄厚 | 贴心服务 |
16年深耕职业教育培训,一步一脚印,学员信任度高; | 专职教研8小时在线答疑,及时解决学习难题;整合答疑数据,针对性更新教学题库,有效提升练习效果; | 行业知名导师精讲,网课+面授双教学,提高学习效率; | 配备专属班主任,及时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学习进度。 |
中医确有专长培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育(推荐) 2、中公教育 3、华图教育 等等………… 中医确有专长的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
中医确有专长培训方式
确有专长培训班采用多种培训方式,包括课堂授课、实践操作、案例讲解等。培训班还会邀请中医行业的专家学者进行授课和指导,为学员提供全方位的学习支持。
正虚邪恋
指在疾病过程中,正气大虚,余邪未尽,或邪气深伏伤正,正气无力祛除病邪,致使疾病处于缠绵难愈的病理变化。一般多见于疾病后期,且是多种疾病由急性转为慢性,或慢性病久治不愈,或遗留某些后遗症的主要原因之一。
祛暑剂的应用注意事项
(1)辨别暑病的本证、掌握兼证的有无及主次轻重。 (2)暑多夹湿,祛暑剂每多配伍祛湿药,须注意暑湿的主次轻重。 (3)暑重湿轻者,祛湿药不宜过于温燥,以免耗气伤津;湿重暑轻者,甘寒之品又当慎用,以免阴柔碍湿。
持续教育要求
成为中医确有专长医师后,医生们需要继续参加相关的持续教育培训,以保持和提升自己的专业水平。持续教育要求包括参加学术会议、研讨会、培训班等,并定期进行学习和考核。
郁证的诊断要点
(1)以忧郁不畅、情绪不宁、胸胁胀满疼痛为主要临床表现,或有易怒易哭,或有咽中如有炙脔,吞之不下,咯之不出的特殊症状。(2)患者大多数有忧愁、焦虑、悲哀、恐惧、愤懑等情志内伤的病史。并且郁证病情的反复常与情志因素密切相关。(3)多发于青中年女性。无其他病证的症状及体征。
痰浊瘀闭证
主症:突然昏仆,不省人事,牙关紧闭,口噤不开,两手握固,肢体强痉,大小便闭,面白唇暗,静卧不烦,四肢不温,痰涎壅盛,苔白腻脉沉滑缓。 治法:化痰息风,宣郁开窍。 方药:涤痰汤加减。常用半夏、茯苓、橘红、竹茹、郁金、石营蒲、胆南星、天麻、钩藤、僵蚕。
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