社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　社会工作研究的一般逻辑

　　（一）科学环的逻辑架构

　　社会工作研究有其逻辑过程，其逻辑架构表现为科学环。科学环指明了研究有两种途径：

　　（1）研究者要先观察和记录事实，并对其进行描述和解释，再将其上升到理论层面；然后，基于该理论对未知事物进行假设，再通过新的事实进行检验。

　　（2）研究者从理论出发，产生假设，再去观察，并基于观察到的经验支持、反对、修改该理论或提出新理论。

　　具体研究时，研究者可以从观察出发，通过归纳形成理论，也可以从理论出发，提出假设，再用观察来检验理论。

　　（二）归纳推理、演绎推理、假设演绎法

　　1.归纳推理

　　归纳推理是把观察到的资料加以概括，进而解释事物之间的联系，是由经验上升为理论的过程。归纳推理虽然可以发现事物间具有的联系，但无法揭示具有普遍意义的理论。

　　只要出现反例，归纳推理就无法完成。

　　2.演绎推理

　　演绎推理是从某个普遍法则出发，将其运用到具体事例中，是在应用中检验理论的过程。它主要采用三段论，大前提或小前提的错误都会导致结论错误。

　　3.假设演绎法

　　假设演绎法由归纳和演绎构成，与科学环的逻辑一致。基本思路是根据某个具体问题，寻找某个或某些解释理论，根据上述理论提出尝试性假设并将其具体化，然后进行观察以检验假设。如果检验结果与前述理论不一致，就说明所引理论在说明该问题时存在不足，需要补充或修订，或者提出新的理论。然后根据新理论提出新假设，再次进行观察、检验和修改。如此演进，直至理论能够完全解释研究的问题。

　　（三）其他逻辑方法

　　1.解析和综合

　　解析是对社会现象的解剖，并在此基础上分析其要素、方面、联系及原因。综合是在解析基础上对某社会现象的多方面认识进行梳理汇总，发现其本质和现象、内在和外在的联系，提炼出整体结论。在现实研究中，解析和综合并不是绝对分离的，而是紧密结合并互为起点和终点。

　　2.具体和抽象

　　具体是特殊、个别的现象或结论。具体结论想要上升到理性认识和普遍规律，就需要采用抽象的方法。抽象是对具体事物进行思考，发现事物的本质联系和本质特性。具体和抽象在研究问题时要融合使用，具体是抽象的基础，抽象是具体的提升。

　　3.历史和逻辑

　　历史指事物的自然演进过程，逻辑指人类思维对事物演进的概括反映。逻辑的成果应该是对历史现象的反映，逻辑和历史应该是统一的。