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临汾执业药师专业的十大培训机构

临汾优路教育培训学校 (点击获取校区地址) 164 2023-05-24 08:06:01

执业药师全程畅学班

       执业药师不仅应是合理用药知识的宣传者、药物不良反应信息的监测者,还是面向大众的药学服务的提供者。国家对医药行业各领域执业药师的配备有严格的行业法规。由于需求陡增,执业药师目前已经成为医药人才中的热门人才。医药行业招聘的生产厂长、业务主管、药店经理等许多高级职位,都需要应聘者持有“执业药师资格证”。


备考问题

漫漫备考路一课解烦忧


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自学强度大、难度大,

易做“无用功”。

基础阶段学习记不

住,记不准,没技巧。

冲刺阶段无处发力,

不知怎么学。

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考前阶段无法进行系

统性模拟训练

遭遇疑难问题,解决

太费时间。



两种学习路径


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有基础

学前先测试,根据测试报告,细致检测自身学习情况,并进行针对性学,随学随测,稳准学不绕弯。

无基础

先进行课程学习再检测,根据测试报告实时检测知识学握情况,击溃薄弱点,把时间花在刀刃上。


课程内容


01  基础阶段

教材精讲  约30h+18h/科

新教材出台前:通过一人一课智学精讲,形成单独考点记忆,实时检测,强化学习效果新教材出台后:行业大V悉心指导,对新教材课程直播讲授,二次拔高巩固。

真题讲练  约9h/科

精选精品历年真题、高频考题、易错题,关联题眼与考点,学员通过训练和题点细致剖析,能更扎实的掌握考点知识。

02  冲刺阶段

冲刺串讲  约10h/科

串联重要考点,归纳核心考点,通过对考点的全盘摸查,减负提效。

模拟训练  约6h/科

通过模拟试卷进行针对性训练,帮助学员检测冲刺阶段学习效果,再搭配考点透彻讲解,帮学员提效攻难。

03  考前阶段

考前点睛  约3h/科

前瞻预测考试命题趋势和考试范围,圈画考试要点,帮助学员找准考前提升方向,把应得分收入中!

仿真密训  约6h/科

遵守考试命题流程,1:1研发两套仿真密训卷,搭配精细梳理解析,临阵演练,研习题点临考跃升。

执业药师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

2、学天教育

3、环球网校

4、233网校

5、华图教育

6、高顿教育

7、嗨学网

8、建设工程教育网

9、学尔森教育

10、大立教育

执业药师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  执业药师证书要怎么考

  执业药师是属于需要持证的工作,所以是需要考取执业药师证书的,执业药师的报考条件最低是需要大专学历,并且要在药学或者中药学岗位从事工作满5年,拥有本科学历学士学位的考生,要在药学或者中药学岗位从事工作满3年。只要是符合报考条件的考生都是可以报考执业药师考试的。

  是不是中药的不良反应比西药少?

  中药的使用讲究辨证论治、合理用药、一人一方、随证加减,中药也是以化学物质为基础的,有时还存在讲究地道药材、如法炮制等。  严格地说,在这样的情况下服用中药,有助于减少和避免不良反应。  但是如果不遵守辨证施治的原则或辨证不当,组方不合理,中药材质量有问题,也能引起许多不良反应。现在许多中成药、中药新剂在使用过程中,不良反应也很多,应该引起重视。

  药品的有效期如何识别

  有效期是指药品被批准的使用期限,其含义为药品在一定贮存条件下,能够保证质量的期限。 药品有效期的表示方法,按年月顺序,一般可用有效期至某年某月,如有效期至2003年6月,说明该药品到2003年7月1日即开始失效。 《药品管理法》还规定,在药品的包装盒或说明书上都应标明生产批号、生产日期和有效期。进口药品也必须按上述表示方法用中文写明,便于大众阅读。

  中药师和西药师哪个好就业

  目前执业药师证书的缺口还很大,相对来说就业还是很广泛的。比如医疗机构,医院,药房。药品生产等单位都需要执业药师证书。执业药师分为执业中药师和执业西药师,那么哪个就业范围更广泛些呢。执业中药师一般主要从事中药方面,比如 中成药,中医保健食品 ,中药材等的生产经营。执业西药师主要是从事西药生产经营。所以执业中药师就业的范围更广泛些。

  药事管理与法规备考重点

  备考重点:第四章药品经营管理是历年考试重点章节,每年都会考到25分左右,第十章难点较多,分值有所上升,其他章节分值占比正在趋向平衡,都考了10分左右,因此大家在复习时除了特别注意第四章,其他各个章节都需要着重复习。

  什么叫药物相互作用?

  药物相互作用,即药物与药物之间的相互作用,是指一种药物改变了同时服用的另一种药物的效应。  其结果是一种药物的效应加强或削弱,也可能导致两种药物的效应同时加强或削弱。  药物相互作用可分为两种:  (1)药代学的相互作用;是指一种药物改变了另一种药物的吸收、分布或代谢。例如,抗酸药中的Ca2+离子,与四环素螯合,这种螯合物不能被吸收,从而影响四环素的吸收、影响了疗效。  (2)药效学的相互作用;是指激动剂和拮抗剂在器官受体部位的相互作用。例如,许多全身麻醉剂(卤化烷),能激化儿茶酚胺对心脏的致心律失常作用。

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