古人云，说话是拦路虎，说话是一种艺术。有些人能够“口吐莲花”，而有些人因口不择言留后患，不知不觉中就把人得罪了，其实那是在剥夺了自己的生存空间。会说话才好办事，语言是人际交往的关键要素。人才未必有口才，而有口才的人一定是人才。它会在你整个人生征程上，助你成功，加速你成功，提高你成功的概率，在关键的时候会起到决定性的作用。

　　课程内容

　　认识自我，提高自信

　　通过课堂上清晰的自我介绍，树立清晰明确的学习目标；让你读懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析学习当众讲话课程的原因，确立当众讲话的学习目标；从而增强当众讲话的自信。

　　表达基础，紧张克服

　　表达的基础理论知识的学习，让你表达更情绪流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时慌张、使你从实战演练中克服紧张的情绪。

　　场景再现，身临其境

　　通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己讲话的感染力和表现力引人入胜，使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受。

　　对话训练，情绪再现

　　针对讲话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，当你改善后你会意外地发现你已经懂得了怎样体会语气变化，如何让你的语言更生动活泼！

　　表演训练，惊险再现

　　通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的讲话散发耀眼光彩；综合表达手段的添加，从而增强个人表现力！

　　欣喜再现，情感再现

　　欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，使你的表达充满了生动活力流畅自然！

课程特色  环环相扣

选择新励成的八大理由

　　演讲者如何把握听众的心理技巧

　　1.优化自我形象（演讲培训）

　　据调查，听众对演讲的重视依次是：谁来发表演讲；他如何进行这场演讲；他在讲什么？也就是说，听众在演讲之前首先关注的是演讲者的形象，其次是演讲者演讲的方式，才是演讲的内容，所以演讲者在听众心目中的形象是演讲成败的关键。优化自身形象也就成了演讲者在开始演讲前必备功课。

　　首先演讲者要在演讲之前树立自身的。演讲者可以询问自己这些问题，并给出自己一些肯定的回答。比如：

　　我有何之处呢？

　　a.对于这个话题，我更吗？

　　b.我拥有别人无法得到的数据来源吗？

　　c.我比水平相当的其他同学或同事更幽默吗？

　　为什么由我来讲？他们齐集一堂来听我演讲的理由是？

　　a.是老师、同学、或家人要求他们来的吗？

　　b.是因为他们对我或我的话题感兴趣吗？

　　c.他们是为了与我挑衅才来听我的演讲吗？

　　d.他们为什么会来听我演讲？

　　其次要充分利用良好的服饰语。女性可通过柔和、自然、大方得体的服饰为自己赢得成功的印象；而男性则通过与环境、身份、体形相协调的服饰显出自身的尊贵优雅。

　　再次，可以适当地赞赏听众表示友好，来缩短彼此间的心理距离。

　　如某大学邀请一位老教授作报告，因校园真进行卡拉OK赛，老教授发现不少学生站在走廊上，不坐空位。

　　同学们：今天首先是你们鼓舞了我，你们放弃了青年歌手赛，来这里听我演讲，这说明你们严肃地进行了选择，在说与唱之间，一般人选择唱的，而你们都选择了说的；在年轻小伙子、姑娘和老头子之间，一般人选择小伙子和姑娘，而你们选择了我这半老头子。这说明你们认定说的比唱的好听，老头子比年轻人更有魅力，这使我产生了一种返老还童之感。

　　这位教授就很好地抓住现场的氛围，幽默得体地赞美了听讲座的学子，起到了很好的效果。

　　2.展现充分的自信（演讲培训）

　　即使是世界的演说家，在登台时都会有一定程度的紧张；古罗马的雄辩家西塞罗曾在一次讲演后说：“演讲一开始，我就感到自己面色苍白，四肢和整个心灵都在颇抖。”但通过不懈的努力，他成为的演讲家。而适度紧张可以提升人的反应能力，加快思维的运作。

　　赚钱百万的费利普阿穆说：“我宁愿成为一个大演说家而不愿成为一个大资本家。”如果对演讲心存浅薄的希望，那么必然会丧失成功的希望和自信。自信、得体的印象来自于你对演讲坚定的希望。

　　演讲者可通过提前到达演讲地点；深呼吸放松身体和神经；微笑地以短句子做开场白，说话时看着观众等技巧放松自己。

　　3.及时地沟通（演讲培训）

　　演讲表面看是演讲者主动讲，听众被动听，好像是一种单向交流。但其实在演讲中也要注重与听众的交流，随时注意听众的反馈，并调整自己的演讲状态，如果能力允许还可调整演讲内容，只有如此，你的演讲才会是成功的。