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作为一名高中生,我们都深知文化课对我们的学业发展至关重要。然而,由于学校的教学进度紧张,我们有时无法充分理解和掌握知识点。为了提高自己的学习水平不高,很多同学选择参加文化课补习班。
高中学生难提升的原因有哪些
严选师资,针对性辅导提升
知识量大 | 难度加大 | 知识量大 | 知识量大 |
初中2个月=高中7天 | 内容跨度大 知识更抽象 | 听不懂,跟不上 形成恶性循环 | 灵活运用能力差 不会举一反三 |
高中个性化课程
语文 | 数学 | 英语 |
就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:古诗,文言文赏析,阅读,写作训练 | 就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:集合函数,立体几何概率,统计和算法等 | 就近上课 即报即学 授课对象:初中1-3年级 课堂特色:基础,听力,阅读,写作针对性辅导 |
理综 | 文综 |
就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:物理,化学,生物,分层教学,摆脱易错点 | 就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:政治,历史,地理,理性知识点,加深记忆 |
模块化教育 针对性辅导
高中1-3年级语文补习 | |||
高考 语文 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 语文 高三课程: 根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点 | 高二 语文 高二课程: 更深层次的解读诗歌,文言文,阅读等主要考点,提升写作能力等 | 高一 语文 高一课程: 文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等 |
高中1-3年级数学补习 | |||
高考 数学 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 数学 高三课程: 高频考点模块化精讲,三角函数,立体几何,数列,不等式,函数与方程式 | 高二 数学 高二课程: 不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等 | 高一 数学 高一课程: 抛物线,三角函数,相关定理,函数,高一试题约占高考得分约60% |
高中1-3年级英语补习 | |||
高考 英语 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 英语 高三课程: 学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧 | 高二 英语 高二课程: 注重英语语法,学习的定义用法,动词时态,虚拟语气,状定语从句等 | 高一 英语 高一课程: 同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品赏析等 |
高中1-3年级理综补习 | |||
物理模块课 物理课程: 注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识 | 化学模块课 化学课程: 4个选考模块:化学与生活,化学与技术,物质结构与性质,有机化学基础 | 生物模块课 生物课程: 整体知识点覆盖必修,选修模块的核心考点,加拓展知识点 | 理综综合课 理综课程: 物理,化学,生物分层教学,摆脱易错点 |
高中1-3年级文综补习 | |||
政治模块课 政治课程: 同步课本知识,拓展到改革开放,民生,机构改革等社会热门方面 | 历史模块课 历史课程: 通过梳理各个历史时代拓展到面,方便学生记忆,学会融会贯通 | 地理模块课 地理课程: 根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响,地球自转公转等知识点着手 | 文综综合课 文综课程: 政治,历史,地理理清知识点,加深记忆 |
高中辅导机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、学大教育 3、博大教育 4、文都教育 5、100教育 6、美博教育 7、思源教育 8、学而思 9、猿辅导 10、作业帮 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 |
增强信心
高三以后,有些孩子会觉得缺乏自信。毕竟,他们学得越多,他们就越觉得自己做不到。其实这是一种正常的状态,但是孩子不知道可能会恐慌,对高考失去信心。在这种情况下,高三辅导老师也可以起到缓解情绪的作用,从而帮助孩子重新建立高考的信心。
总结总结再总结
会学的孩子懂得总结,将知识的点连成线再连成面,懂得边学边总结,也就是梳理,将知识梳理的清清楚楚,极具条理性,那学起来不仅轻松,效果还会非常的突出。
如何快速提高高中语文成绩
如何快速提高高中语文成绩,做好上课准备,建立明确的课堂学习目标。 明确的学习目标对课堂学习具有强大的指导和激励作用,使学生能够集中精力,积极思考并提高学习效率。 调整良好的精神状态。 要做好身体上的准备,以确保您有充分的精神投入到课堂学习中。 准备学习工具,并注意整理桌子,以避免桌子上乱七八糟的东西并影响您的学习情绪。
找到适合自己的学习方法
学习的方法千千万万,适合自己的较重要。每个人的学习方式不同,获得的效果也不尽相同。有的人是听觉型的,利用好听觉获得的学习效果也是较大的。而有的人是视觉型的,通过看记得更牢。较重要的一定是要付诸行动。有了计划,目标和方法,如果不去行动的话,那一切都是空话。
多做高考类型题
学生在做数学题的过程中,需要掌握更多做题的方法和做题的技巧。不要盲目的做大量数学题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。多做数学题,能够提高做题的速度,也能见识到更多的题型。高中数学题型比较固定,在做题的过程中,就能够灵活的运用每一种做题方法,的做出数学题目。
高中不要补太多的科目
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多,学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课,就没有时间消化,学习效果就会很差。高中选择补课时,不要超过3科,要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好,还有很大的提升空间。
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