开封家庭教育指导师培训班
开封家庭教育指导师培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
- 课程价格:请咨询
- 已关注:748
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- 咨询电话: 400-008-6280
开封哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-开封优路教育,家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师,也不同于心理咨询师,而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围,包括从十月怀胎到临终关怀,相当于整个学做人的过程,同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系,从家庭教育的理论基础,到家庭教育的技能提高、问题解决,理论之后实践,拿到证书后,更易上手。 | |
立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程,以“学习效果达成”为最终目标。 | |
立足实地问题 不“在云端”说理论,而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题,提出对症下药的具体方案。 |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证(32课时)
分类 | 内容 |
1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升(28课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育指导方法论 |
2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习(22课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
2 | 中国传统家风家训 |
3 | 儿童青少年心理发展规律 |
4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
课程一:0~18岁儿童成长基本理论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 了解孩子,看见孩子是家庭教育的基石 |
2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
10 | 儿童成长概述 |
课程二:6种家庭教育的方法和技巧 | |
讲次 | 内容 |
1 | 第一部分:亲子关系 |
2 | 第二部分:情绪管理 |
3 | 第三部分:亲子沟通 |
4 | 第四部分:习惯养成 |
5 | 第五部门:自主学习 |
6 | 第六部分:家庭环境 |
课程三:经典案例解析 | |
讲次 | 内容 |
1 | 父母如何管理好自己的情绪? |
2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突? |
3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题? |
4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为? |
5 | 男孩爱娃娃,女孩爱打仗,有问题吗? |
6 | 如何解决孩子的畏难情绪? |
7 | 如何解决隔代教养冲突的问题? |
8 | 爸爸不参与育儿,妈妈如何做? |
9 | 孩子特别爱玩电子游戏,怎么办? |
10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突,怎么办? |
课程四:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 家庭教育概述 |
2 | 中外家庭教育智慧大观 |
3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
7 | 青少年行为的家庭教育 |
8 | 情感成长危机与家庭教育 |
9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
10 | 情商教育 |
11 | 励志教育 |
12 | 国学教育 |
13 | 品德教育 |
14 | 行为类问题辅导 |
15 | 学习类问题辅导 |
16 | 情感类问题辅导 |
17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
18 | 家庭性教育 |
19 | 青少年心理健康团体训练 |
20 | 行为改变技术 |
课程五:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
3 | 让孩子爱上写作业 |
4 | 和孩子一起迎接青春期 |
5 | 如何做让孩子满意的父母 |
6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
7 | 从厌学到爱学,父母怎么做? |
8 | 家庭教育立法:这些事情,家长要知道 |
学完本课程,你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务,正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧,为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操,从自我赋能到赋能他人,逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 | 随问随答 | 灵活教学 | 智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务,给你贴心保障! |
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家庭教育指导师培训资料
家长自我改变,创建幸福家庭
孩子与父母之间的联系是极度深厚和牢固的,孩子内心深处强烈的渴望与父母在一起。同时,孩子的吸收性心智和模仿学习方式决定了父母的一言一行、一举一动都将印刻在孩子心中。
家庭留在孩子身上的印记是永远无法磨灭的。家长首先给孩子树立好榜样,同时还要用适宜的方式引导孩子成长、陪伴孩子共同成长。
做到无条件的爱,真的不容易
家长们愿意为孩子付出自己的一切,金钱、时间、精力,也愿意为了孩子的成长放弃了很多,如升职的机会,学习深造的机会,娱乐消遣的机会,发展个人兴趣和爱好的机会,更愿意为了孩子做“蜗牛一族”,孩子在哪上学,家就安在哪里,租房搬家成为人生十几年的常态。
一分耕耘一分收获,付出后自然就有期望,期望在孩子身上看到结果,一旦期望达不到就变成了失望。
“你听话啊,听话妈妈就爱你!”
“你好好学习,这次考好了,妈妈给你买个手机。”
每当孩子考试成绩好的时候,妈妈笑脸相迎,礼物送上,连袜子都帮孩子洗;如果考试成绩不理想,妈妈的脸一下子就变了,“考成这样没有资格要好吃好穿?!”
妈妈的态度,会让孩子认为“我不听话,妈妈就不爱我,我学习成绩不好,妈妈就不爱我,妈妈爱分数比爱我多”。
说为孩子付出不求回报,做到无条件积极关注真不容易。一位爸爸对孩子说:“我每天无论寒冬酷暑、早起晚归的送你接你上学放学,你知道有多辛苦吗?你不好好学习,你对得起我吗?”
父亲想用情感唤醒孩子自发自觉的前进动力,却反而留给孩子无形的压力,埋下自责的种子。
“都是为了你!”当孩子发展得不尽如人意的时候,我们就感叹,怪孩子辜负了自己的一片苦心;生活中遇到不如意,就对孩子说:要不是因为你,我早就怎样怎样了。
孩子生活在这样的阴影中,感觉愧疚,相信都是自己影响了父母成就、让父母变得不快乐。一旦看到父母发生矛盾摩擦,孩子自然会认为是自己做的不够好才造成爸爸妈妈的不和谐,因此产生不健康的自责。
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