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荆州乡村规划师培训机构怎么样选择

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课程介绍

乡村规划师培训班

  乡村规划师是具有规划或相关专业背景的专业人员,既是乡村规划的决策参与者、编制组织者、也是乡村愿景意见的采集员、乡村建设项目的建议员、规划实施的指导员、村庄建设矛盾协调员和乡村规划研究员,科普员,宣传员。总的来说,乡村规划师是乡村规划的决策参与者,编制组织者 ,其主要职责是帮助乡村,带领振兴。2022年4月8日,中华人民共和国农业农村部农村经济研究中心发布通告,定于2022年全年开展乡村规划师职业能力培训工作,加强乡村规划人才队伍建设,进一步提升乡村规划岗位人员的素养 。


前期蓄力,乡村振兴火热发力

    2022年2月22日,中央一号文件发布

        《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》

    2021年11月12日《国务院关于印发“十四五”推进农业农村现代化规划的通知》提出,

        把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置,大力开展乡村建设行动。

        文件将对人才建设的需求体现出来,并对部分地区有数量上需求。

    2021年02月23日,《关于加快推进乡村人才振兴的意见》

        国家层面提出乡村规划师相关政策

    2018年,中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》

        进一步缩短乡村振兴的发展轨迹

    2017年12月28日至29日

        中央农村工作会议会议提出了乡村振兴三步走战略,为乡村振兴明确了方向。

    2017年10月18日

        中共十九大提出实施乡村振兴战略,奠定了乡村振兴行业发展基础。


考试详情速通


证书样本

发证单位中华人民共和国农业农村部农村经济研究中心于1990年7月成立,是农业农村部直属的政策研究咨询机构。其承担了国家交办的乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等重大课题研究。
考试时间120分钟
考试内容理论+实务
考试题型单选30*2分多选10*3分判断10*1分简答(问答)2*10分
考试形式线上机考


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乡村规划师招生简章



班型课程模块
配套资料
班级服务
职通班

基础篇

政策篇

专题篇

实战篇

电子上传课程对应讲义

1.专项班主任答疑

2.专职师资指导报名

3.专享题库。

服务期:一期


乡村规划师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

2、学天教育

等等……

注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后

乡村规划师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  乡村规划师证书培训目标

  1、掌握本专业的基础理论和专业技术知识。  2、具有独立完成一般性技术工作的实际能力。  3、能够处理本专业范围内一般性技术难题。  4、能够向群众传授本专业技术知识,进行技术指导或技术咨询工作。  5、具有指导农业技术员的能力。

  全面梳理工作任务

  在开始实施乡村规划工作时,首先要对所负责的乡村进行全面梳理,了解当地的条件和发展现状,分析存在的问题和不足,然后结合当地经济、社会和环境情况,规划乡村的发展方向以及五年、十年的目标。为了达到这一目的,乡村规划师需要采集大量的数据,包括地形、气候、建筑、土地利用现状等信息,并结合各类政策和法规确定当地发展的优先方向和要求。

  乡村规划内容主要有哪些

  规划内容主要有:①乡村自然、经济资源的分析评价;②乡村社会、经济的发展方向、战略目标及其地区布局;③乡村经济各部门发展规模、水平、速度、投资与效益;④制定实现乡村规划的措施与步骤。制定乡村规划,要根据乡村的资源条件、现有生产基础、经济发展方针与政策,以经济发展为中心,以提益为前提。要实行长远结合,留有余地,反复平衡,综合比较,选其Z优方案。

  高级乡村规划师报考条件

  1、拿到中级本岗位或有关岗位的技能证书;2、在本行业或相近行业工作经历超过2年;3、顺利学习并完成高级本岗位相关方面的培训,拿到结业证;4、拿到中级本岗位相关方面的证之后,在本岗位或相近岗位工作经历超过3年。

  乡村规划师的相关培训

  2022年4月8日,为深入贯彻落实2022年中央一号文件关于加强乡村振兴人才队伍建设,培养乡村规划、设计、建设、管理专业人才和乡土人才等有关决策部署,贯彻落实《关于加快推进乡村人才振兴的意见》精神,中华人民共和国农业农村部农村经济研究中心定于2022年全年开展乡村规划师职业能力培训工作,加强乡村规划人才队伍建设,进一步提升乡村规划岗位人员的能力素养。

  乡村规划师培训选哪个机构

  参加乡村规划师培训可以选择优路教育,优路教育师资团队,潜心职教、用心服务、用学习帮助学员创造美好人生,帮助学员是优路教育讲师所肩负的职教使命。在师资的培养过程中,优路教育持续进行教研师资团队的人才培养,利用“磨课”、“赛课”等方式不断锤炼教研人员及讲师的能力水平,从学员需求出发,不断提高自身实力,助力职业人才培养。

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