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社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。
潜力职业 未来可期
 人才紧缺,供不应求 |  国家支持,畅享福利 |  发展增速,岗位助力 |
| 伴随社会发展的需求,社会工作相关人才愈发“捉襟见肘”,国家及市场在重视社会工作发展的同时,也对相应社工人才有了迫切需求。北京、上海、四川等多地明确指标,培养社工人才。 | 相应国家号召,武汉、浙江、厦门等多个城市、区开始通过补贴落户几分等种红利政策以加速社会工作人才培养,并逐步充盈岗位,提升岗位待遇。 | 社会工作人才可以作为人才发展的明确支持,帮助其在岗位上更迅速,更稳定的发展,并且学习到的专业性知识还能守护社工人才的岗位稳定性。 |
 曲线入编,蜕变良机 |  轻松稳定,岗位多选 | |
| 多个地区社会工作师的各项福利待遇与编制人员基本持平,并且如辽宁沈阳市、鞍山市都针对社会工作人才提供了定向考编名额,难度和竞争性都大大降低。 | 社工相关岗位不仅选择性多,如社区、福利机构、老幼康复机构等,都有适合的岗位;并且社工相关岗位工作强度相对轻松,是不少人理想中的“家门口上班”的职业。 |
六维学习方法
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根据查找到的薄弱点,针对性学习。 | 随学随练,巩固学习效果。 | 针对性记忆,吃透疑难考点，斩获理想分数。 |
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细致讲解教材,帮助学员打好基础。 | 实时检测知识薄弱点,抓住薄弱点重拳出击。 | 根据测试,直观检查知识掌握情况，查出薄弱点和学习漏洞。 |
智学领航 致胜考场
凝练 短弓出快箭 |
智学 工具服务心升级 |
专攻—击溃 共性问题+个性化问题 |
赋能 备考从业两手齐抓 |
把控学习节奏,分配考点学时,聚焦学习重心于高频、重要、难解考点,搭载匹配个人学习进度和效率的的“—人—课”教学方法,使各阶段学习时长显著降低约20%,有效减轻学员备考压力并提升知识掌握效果。 【注:该比例由课时量规划对比而出。】 | 通过学法升级、教法升维、技术升级、使学习路径更便捷,学习体验更理想。对督学工具、学管服务及阶段性直播服务进行了重新赋能,致力于为学员提供专注备考的学习环境。 | 课程聚焦重难点,将更多教学重心偏移到冲刺-考前阶段,通过几年筛选,聚焦学员遭遇的共性问题(如法规记忆性考点、中级实务分析题、方案设计题等)并加以解决; 通过阶段导学和直播,解决学员难以独自解决的个性化问题。 | 随购课限时赠送增值课程:记忆大师课,精选多种易行易用的记忆方法,循序渐进锻炼学员的记忆能力,改变固有记忆思维。 为了满足学员完成取证后,从业方向的提升,设置从业帮扶专项课,列举社会工作的关键性问题,帮助学习者获取并强化从业能力。 |
全程升级 轻学领先
| 教学升级 | 智学工具升级 | 烤题库升级 | 服务升级 |
| 巩固、学练、互动 | 个性、增效.反馈 | 丰富、解析、归纳 | 督学、效率、跟踪 |
▶精师资,精授课,注重全程学习体验; ▶学练结合,题点共融,经得起推敲的教学过程,铸就斐然学习效果; ▶直播精品课比重大幅增加,增强互动感,如有强师面对面。 | ▶搭载一人一课,根据学习成果生成针对性学习规划; ▶智学迭代,降学习成本,增学习效果; ▶多端口反馈,学习成果可视化,直溃学习弱点。 | ▶章节、真题、模拟题...多种精典习题模块畅练; ▶结合考点与题眼进行深度解析; ▶归纳错题,根据错题趋势查找薄弱点,并进行针对性提升。 | ▶智能督学服务,上课提醒、进度提效、练习强化、节点提醒,样样贴心; ▶效率答疑,学习问题提速解决;专属助教,跟踪学习进度与效果,提供个性化学习建议。 |
备考不慌 全程畅学
| 入门导学 4h/科 |
初学:分析考情与真题趋势,点明章节学习重点与学习方向,提供学习计划,助力初学提速; 入门:新教材出台后,根据教材及考点变化及当前备考节奏点,提供更明确的阶段学习路线。 |
| 智能精讲 26h/科 |
| 搭载一人一课智能学习模式,通过章节顺序与考点权重的顺序精讲教材,帮助学习者快速建立知识框架。 |
| 习题突破 9h/科 |
| 臻选高频题、高分题、易错题、真题进行习题训练,搭配“题点结合”的讲解形式,帮助学习者融汇题点。 |
| 易混易错规避 3h/科 |
| 精选各科目备考容易遭遇的共性难题难点,提供针对性解决思路和技巧。针对中级实务案例难题,提供针对解法+答题模板,攻关破难重要模块! |
| 冲刺串讲 12h/科 |
| 结合新教材,根据考点关联性串联考点并详细剖析,根据冲刺节奏讲透重要考点，拿下备考“必拿分”。 |
| 仿真预测 5h/科(实务3h/科) |
| 结合真题考点分布和前沿考讯,精心研发预测双卷,搭配视频详解,并对重要题眼+考点进行针对性点拨。 |
| 考前点睛 3h/科 |
| 圈画考点的“重中之重”,并传授答题应试技巧,帮助学习者进行最后一轮的考前指导和快速记忆。 |
社会工作师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育→→点击此处获取社会工作师0元精品课 2、尚德教育 3、华图教育 4、中公教育 5、学天教育 等等…… 注：以上内容来源与网络，仅供参考，排名不分先后 社会工作师的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
军休社会工作的目标
1.协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期。2.促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现“六个老有”（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐）的目标。3.促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提高。
社会服务策划的形式
-战略型：长远性、规划性、全局性 例如：深圳市宝安区区社区服务方案规划 -方案发展型：针对一个社区或一个人群 例如：新安街道**社区长者长期照顾方案 -问题解决型：针对具体事情、详细的 例如：新安街道青年路社区2013年青少年活动计划 -创新策划：重在变化和创新
供养机构服务管理
供养服务机构应当依法办理法人登记，建立健全内部管理、安全管理和服务管理等制度，为特困人员提供日常生活照料、送医治疗等基本救助供养服务。有条件的经主管部门批准可设立医务室或者护理站。供养服务机构应当根据服务对象人数和照料护理需求，按照一定比例配备工作人员、加强社会工作岗位开发设置，合理配备使用社会工作者。
社会工作师考试复习方法
社会工作者职业水平考试是以能力为本的考试。因此，参加考试的考生必须在掌握社会工作专业知识的基础上加强分析问题、解决问题能力的培养。在学习和记忆这些专业知识的过程中，一定要与自己的实际工作相结合，在理解的基础上记忆和领会知识点。
什么是介入
介入是社会工作助人过程的一个重要阶段。社会工作的介入可以界定为：社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。
什么时候可以结案
一般情况下，结案是当介入计划已经完成，介入目标已经实现，服务对象的问题已经得到解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题，即在没有社会工作者协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动。
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