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　　日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。

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高考日语难易度

如何备考高考日语

高考日语

在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？

　　日语中的浊音、半浊音、清音有多少

　　日语中的清音有44个，除去拗音中的浊音+半浊音23个，拗音有33个，拨音有1个，外来语的各种标记计算起来，日语中所使用的一共115个，这个和其他语言比起来已经相当少了。

　　日语的语感

　　日语中，不同的说话对象及场合所使用的语言也大不相同。和比自己年长的人说话要用敬语，以表对对方的尊敬。这个时候使用敬语的种类也因尊敬语、谦让语的不同而不同。即使是日本人也会搞错，是一种非常难的表达。除此之外，对关系亲近的说话对象使用的语言更加繁琐，词尾丰富的变化可不是一朝一夕就能记得住的。在日本的外国人需要参考日常会话等，一点一点去体会这样细微的语感变化。

　　拒绝表现的「いいです。」

　　「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个）。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。　　实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思，但听力考试中经常会考察「いらない（我不要了）」这一意思。所以判断究竟哪个意思需要根据语境，不要只根据这个词语判断。

语法

在学习语法的时候不要死记硬背，要在理解的基础上，背例句，自己造句。单纯背语法没有任何意义，语言说出来的是句子，所以要背句子，要造句。

多听、多说、多读、多写

多听、多说、多读、多写是学习任何语言的基础。日语同样也不例外。听力和口语是学习日语的关键，因为语言最初的目的就是用来交流的。不仅如此，阅读和写作也同样重要。因为阅读和写作能够帮助你更好地理解语法和词汇。

从用法来辨别助词，尤其是“は”和“が”

很多人在看完句子之后感觉这两个助词的区别不大，但是这两个助词种类上不属于一个类型的。“は”是提示性助词，不仅可以提示主语，还能够提示状语、宾语等，在一定环境下还可以提示各种补语等。“が”是主格助词的一种。他们有时候会起到类似的作用，但又有时候是完全不同的。

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