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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
こんにちは“こんにちは
这句话乍一看有些不太认识，它在键盘中输入的罗马音是“ko n ni chi ha”，读作“kon ni qi wa”，中文音译就是“空尼奇瓦”，意思是你好，其中“は”是语气助词，并没有实际意思。如果想要表达早上好，可以用“おはよう”，中文音译“哦哈哟”，如果要表达尊敬则需要在后面加上“谷杂役马斯”，就变成了“おはようございます”。
日语的发音技巧
1、日语发音音量要轻，汉语的发音是比较用力的，但是日语的用力要轻。2、口型的变化较小，3、日语的发音时间更短，缩短了发音的时间，才能提高语速。4、发音语气要柔和。5、日语中的声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。6、整体要流畅、流畅、再流畅。
日语声调如何区分
如果一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先不逼着自己记忆规则，而是直接跟读记忆单词。无论是教材录音或是日剧综艺动漫，多听多读，在掌握了一定量的单词之后，回过头再来复习声调的规则，这样理解和掌握起来会方便许多。
日语学习分为哪几类
学习日语，学习方法是很重要的，在学习日语的过程中，可以分为：1.知识的学习，包括对语言知识以及对社会文化的感知和理解。2.技能的学习，在学习日语过程中所涉及到的听说读写等技能的熟练掌握。3.心智的学习，让学生以自己的思维主导，加强自身学习能力。
日语入门学习之发音
在日本发展的过程中，直接或间接接受汉语的影响更大。它最大的发音特征是单词和句子的音调相对简单，主要是笔直的，通常在开头和结尾都有起伏。没有英语这么大的起伏。这更类似于中文。第二个是日语的基本元素是五个段落和十行，每行五十个假名，其中大多数具有相同或相似的中文音素。其中，5个元音是日语发音的灵魂。因为其他行可以说是由辅音和5个元音组成的。另外，音高和音长还具有区分日语中的语言含义的作用。即日语的音型和长声。
高考日语替代英语靠谱吗
随着这两年“高考日语”词条连续登上微博热搜后，引起了很多同学和家长的广泛关注。高考日语代替英语是非常不错的选择。首先学习难度小，日语这门和汉语有着现相似性的语言，更容易学习。其次考试难度小，大多数的学生还是选择英语作为高考外语，用日语参加高考的人数较少，而参考的人数越少其竞争压力也会相对较低。
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