未来的碳达峰、碳中和既是推动绿色革命的一次大考，更是推进行业转型升级、建立新的国际竞争优势的难得机遇。要实现国内行业的绿色低碳转型，人才是最关键的要素之一，碳排放管理师是经过权威系统培训，表明持证人具备碳排放管理相关能力要求、掌握碳排放发展方向、具备专业的碳排放知识，管理工作所需的视野及观念和经验与技能，可以胜任相关管理工作的能力。

　　一、项目背景

　　2021年2月2日，《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》，意见指出：要深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻生态文明思想，认真落实党中央、国务院 决策部署，坚定不移贯彻新发展理念，全方位全过程推行绿色规划、绿色设计 、绿色投资 、绿色建设 、绿色生产 、绿色流通 、绿色生活 、绿色消费，使发展建立在高效利用资源、严格保护生态环境 、有效控制温室气体排放的基础上，统筹推进高质量发展和高水平保护，建立健全绿色低碳 循环发展的经济体系，确保实现碳达峰 、碳中和 目标，推动我国绿色发展迈上新台阶。

　　2021年7月30日，中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议要求，要统筹有序做好碳达峰 、碳中和 工作，尽快出台2030年前碳达峰 行动方案，坚持全国一盘棋，纠正运动式“减碳 ”。为提高自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，强化科技和制度创新，抓紧部署低碳前沿技术研究，加快推广应用减污降碳技术，同时按下碳排放 管理专业技术人才培育的“启动键”。

　　为此拟在全国范围内开展“碳排放管理师（高级）职业技能培训项目”。凡参加培训并经考核合格者，由中国国家人事人才培训网颁发培训证书。

　　二、培训对象

　　1、建筑工程行业从事节能减排、环境管理、现场管理、生产管理、项目管理、商务管理等相关人员；

　　2、行业碳市场及试点碳市场控排企业的相关碳管理和技术人员，以及电力、能源管理相关人员；

　　3、从事能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、从事碳排放的投资者，经营者、碳排放行业的服务、营销的各类人员、相关领域人员；

　　4、政府、企（事）业单位等负责低碳发展与管理的相关人员；

　　5、金融机构、高校、科研单位、碳资产管理公司、电力交易公司等技术支撑机构相关人员；

　　6、碳排放管理师职业化培训和考评针对人群广泛，包括环境科学与工程、工程管理、信息化技术等专业应（往）届毕业生

　　7、有志于从事碳交易、电力改革、能源互联网的其他人员。

　　三、培训目标

　　1、熟悉碳排放与碳减排的背景，了解两个概念的界定及相互关系，明确碳排放及碳减排认证认可的实施战略。

　　2、梳理碳达峰及碳中和的思路，认识其中的机遇与挑战，制定企业碳排放的管理措施与方案。

　　3、熟悉能源管理体系的产生背景、意义和作用，了解碳交易市场动向分析，为企业制定碳资产管理和碳金融及绿色金融落地方案。

　　四、就业去向

　　个人可到用能企业、咨询机构或研究机构就业，如：工业制造、环保、智绿色交易所、低碳清洁能源研究院、电力集团、环境咨询公司、碳资产管理公司、碳排放核查单位等。

　　五、培训内容及大纲

　　（一）培训内容：

　　1.认证认可在碳排放和碳减排中的地位与作用

　　碳排放与碳减排评价的背景，碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系分析，认证认可在碳排放和碳减排评价中的地位和作用

　　2.中国碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析

　　中国碳排放和碳减排评价发展现状， 了解中国碳排放和碳减排评价的需求分析

　　3.碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和保障措施

　　掌握创新认证认可理论，建立健全法律法规体系，加强组织实施， 有效监督管理

　　4.碳达峰碳中和机遇与挑战

　　掌握碳达峰和碳中和思路梳理和机遇挑战

　　5.企业碳排放管理

　　掌握企业碳排放管理试行办法解读，了解企业碳排放监测与核算讲解，熟悉碳排放配额分配实施方案

　　6.能源管理体系与节能降碳

　　掌握能源管理体系标准产生的背景，熟悉能源管理体系标准建立原则与知识讲解，过程工业企业能效优化实施路径。

　　7.碳交易政策及流程、绿色金融

　　掌握碳交易市场政策及现状，碳交易流程和实践，碳金融与绿色金融。

　　8.碳达峰、碳中和应对策略、实现路径

　　熟悉全国试点碳市场政策及运行规则，企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设

　　（二）培训大纲

　　（三）报名条件

　　凡遵纪守法，并具备以下条件之一者，均可报名参加碳排放管理师（高级）考试：

　　1)具有高中 或中专学历，连续从事相关工作满3年及以上；

　　2)具有环境工程与科学、能源等相关专业大专 学历，并经培训达规定标准学时数。或取得非相关专业大专学历，连续从事相关领域工作满2年及以上；

　　3)具有本科及以上学历 ，连续从事相关领域工作满1年及以上；

　　4)能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、节能及环境交易所相关人员。

　　（四）考核与证书

　　考试科目：1科，含专业基础+专业案例两部分知识；

　　考试时间：3、6、9、12月份第三个周六考试；

　　考试形式：闭卷上机考试；

　　成绩查询：考试结束后1个月，查询成绩；

　　证书下发：考试结束后3个月，下发证书。

证书样本

碳排放管理师招生简章

       碳排放管理师培训资料

　　就在世界各国政府首脑针对全球气候变暖共同磋商时，来自全球各地的顶尖科学家也在为实现“双碳”目标提出科学实际的解决方案。11月2日，第四届世界顶尖科学家碳大会“双碳”治理论坛——通往“双碳目标”的科技之路论坛上，科学家们分别从生物学、化学、材料学等角度绘制“双碳”治理路线图。

　　“双碳”治理全球有哪些新技术方案？

　　减碳、固碳、增加碳汇，是当前实现“双碳”目标的主要途径。在此过程中，清洁能源储存技术、二氧化碳转化以及增加碳汇需要物理学、生物学、化学等各个学科领域的科学技术共同参与。

　　防止全球气温上升的关键在于减少温室气体排放。1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文分析，过去100年以来全球二氧化碳排放量绝大部分来源于工业生产过程中化石燃料的使用。未来要将地球温度上升控制在1.5℃—2℃范围内，就要提高清洁能源利用率。清洁能源的技术涵盖输变电、储能、能源分配以及生态转化等技术。

　　“中国的输变电技术全球领先，此外储能技术也非常重要，目前全球范围内日本、美国、中国走在世界前列。”朱棣文还提到，电池储能技术的提升对清洁能源利用的关键作用。他预计未来10到20年，利用锂、石墨、硅等材料为基础的储能密度将翻倍。另外他还介绍了全球范围内储能技术相关的基础研究成果，如用电化学的方式提取氢气，从海水里提取锂，此外，还可以通过利用微生物与植物的相互作用减少化肥的使用。

　　固碳技术将对未来二氧化碳存储、管理产生影响。2015年美国麦克阿瑟天才奖获得者杨培东正在致力于通过人工模拟自然界光合作用方式，将二氧化碳转化为其他化学物质的研究。特别是通过微生物或者无机物作为催化剂用电化学方法激活二氧化碳中的碳键。另外，学术界和工业界也在研究将二氧化碳转为一氧化碳和甲酸。他还提到了一个案例，德国的一家化学工厂利用太阳能和风能将二氧化碳转化为航空燃油，达到零排放的过程。

　　为了实现将二氧化碳转化，达到零排放，杨培东建议，通过光电化学、电化学、热化学、生物学等技术，最大化太阳能足迹，减少与这些新的化学过程相关而产生新的碳足迹。

　　与“双碳”目标相适应的科学调节机制

　　“关键在于我们如何实现有效的负排放。大家可能很自然地想到海洋，海洋覆盖了地球表面近70%，平均水深接近4000米，是一个巨大的碳库。”中国科学院院士焦念志介绍了三种海洋储碳机制——微型生物碳泵、生物泵、碳酸盐泵。他建议，可以建立综合海洋、陆地统筹系统来减少碳排放，做到负排放，如进行大规模的海洋养殖，是很有效的方式。实现“双碳”目标国际合作也非常重要，焦念志介绍，目前已有来自15个国家的科学家参与海洋负排放国际大计划。

　　从煤经济转变为绿色甲醇经济，南方科技大学化学系清洁能源研究院院长刘科提到了绿色甲醇技术。绿色甲醇具备“本质碳中和”的特点，结合甲醇氢能、先进动力、储能技术，应用在动力、发电、建筑等各个领域，实现零排放的绿色甲醇应用。

　　刘科表示，液体是人类用作燃料、储能、交通的首选，甲醇不只是化学品，而是一种化学储能、储氢方式。短期内，中国北方内陆可用丰富的煤炭资源制甲醇、沿海地区利用国外丰富的天然气制甲醇；长远来看，可以利用西部太阳能、风能产生的清洁能源发电，进行电解水反应将氢气和二氧化碳合成甲醇。

　　在实现“双碳”目标路上，经济效益、社会发展、新技术推动和国际合作也是与会科学家关注的话题。朱棣文表示，“双碳”目标首先要考虑到经济效益，初始成本很重要，持有成本也很重要，要考虑到科技实用性的问题。比如在推广电动车的同时，考虑到是否每个人都能拥有充电车库。

　　另外，与会科学家也非常认同人工智能对“双碳”技术的加速作用。例如通过人工智能技术设计二氧化碳催化剂。杨培东表示，目前国际上很多研究机构都使用人工智能技术设计催化剂，他期望未来通过人工智能技术科学家们能够像变魔术的方式设计催化剂。