新励成主持人口才培训班高能高效的成果普通模式永远无法企及；无基础没根底在新励成将不会成为失败的借口，因为所有主持人的基本素养训练将从头贯穿全程课程，从语音基础到形象设计等由浅及深的基础知识将遍扫所有盲点。

课程内容主要分十大模块：

       一、认识自我 提高自信    

       通过课堂上清晰的自我介绍，学习清晰明确的目标树立；让你读懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析学习当众讲话的原因，确立当众讲话学习目标；从而增强当众讲话的自信，语言生动，让你的讲话富于表现力和感染力。

       二、表达基础 克服紧张  

       表达的基础理论知识的学习，让你表达更清晰流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况，使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法，运用五何公式，表达简洁有效，彻底根治紧张心理。

       三、场景再现 身临其境  

       通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己说话的感染力和表现力，引人入胜,使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受，善于场景再现，乐于当众讲话的表演中，陶醉于你畅讲间。

       四、对话训练 情绪再现

       针对对话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的对话亲和力的不同；让你的语言更生动活泼！

       五、表演训练 惊险再现

       通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的语言散发耀眼光彩；综合表达手段的添加，让你如虎添翼，从而增强个人表现力！掌握细节描述，再现惊险感受，拉近你的倾听者，把握你的讲话的局面。

       六、欣喜再现 情感再现

       欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，后使你的表达充满了生动活力流畅自然！这就是“验成功感觉，提升自我认识”再通过演练、感悟自身的不足之处，进行改进，表达尽情投入，增加感情力量；后再次实操终于出手不凡！

       七、酒宴祝词 魔术公式

       学习在酒宴场合中的发言，让你在酒宴上不失大体、洒自如，还能学到平时很少接触的公式——魔术公式；魔术公式有着增强你发言的说服效力，创造有效沟通；使你成为焦点、发耀眼光芒！

       八、介绍自己 人物介绍

       最后的实战演练是教你在不同的场合掌握不同的介绍方法，充分体现个人魅力；再教你如何人物的介绍，语言具体有效描述他人，和介绍自己一样赢得人们的赞同！

       九、顺序条理 清晰明白

       针对工作/业务/产品介绍没有条理抓不住卖点的情况，通过学习清晰介绍产品，语言流畅，思路清晰，顺序条理，抓信产品特点和重点，打动人心；做到有效的产品介绍！工作汇报也一样！要掌握开场语言，有效介绍他人并取得人家的信任，表达条理清晰，语言通俗易懂，让人听起来不费劲！

       十、即兴发挥 挥洒自如

       即席发言要有一定的应变能力，如果你说话不灵活、反映慢，想象力不够丰富的话，你就没办法即兴发言，同时你也会错过很多机会！发言的综合训练，让你学会即席构思，加强想象力，运用所学知识，你的话语如行云流水——细细绵绵，如大江东流—万物所向，如小溪叮咚——意味深长；展现个人风采！

      主持人培训资料

　　口才不是天生的天赋，是通过刻苦训练得来的。历史上一切口若悬河、能言善辩的家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以让你少花钱多办事，加速你口才的形成。当然,根据每个人的学识?环境?年龄等等的不同,练口才的方法也会有所差异,但只要选择ZUI适合自己的方法,加上持之以恒的刻苦训练,那么你就会在通向口才的大道上迅速成长起来。

　　我们在此介绍几种符合大家特点，简单、易行、见效的口才训练方法。

　　(1)速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

　　方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞劣美的散文。先拿来使用字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后我们开始进行朗读。一般开始时慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

　　要求:速读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。如果你不把每个字音都完整地发出来，速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了意义。“快”必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。很多人或许都听过体育节目的解说员宋世雄的解说,他的解说就很有"快"的功夫。宋世雄解说的"快",是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚,准确,没有含混不清的地方。我们要达到的是他的速度、发音的清晰度和准确的发音，而不是为了速度和速度。

　　速读法的优点是不受时间地点的约束，无论在何时何地都可以练习。只要手头有文章就可以练习。而且也不受人员的限制，不需要他人的合作，一个人就可以独立完成。模拟练习1：找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够全面准确，那个中国地方吐字还不能够清晰，等等，这样就更有利于你有目的地信息进行及时纠正、学习。你还可以用录音机把孩子的速读录下来，然后让孩子自己听一听，一起帮助孩子从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。

　　(2)背诵法

　　我们都背诵过课文。 有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。为了完成老师布置的任务，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求背诵，有些人被要求。而我们国家提倡的背诵，主要的目的是在于可以锻炼学生我们的口才。 7、背诵法。 背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要背 ，二还要求诵 。这种背诵训练的目的有两个：一种是培养记忆的能力，二种是培养口头的表达能力。

　　背诵法不同于前面讲的速读法。速读法的着眼点在'快'上，而背诵法的着眼点在'准'上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，萧山小主播，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字，发音上也一定要准确无误。

　　其方法是：①先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌;②对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。需要注意的是：必须准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它预示了革命风暴的来临，歌颂了海岩作为无产阶级战士的形象。整首散文诗温暖而刺激，表达了革命者对爱情的无情厌恶。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然，仅仅抓住作品的基调是不够的。我们还需要在一些技巧上处理工作，如分段、确定重音、停顿等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有的人在背诵《海燕》时把握其充满活力的音调，但没有注意背诵的技巧，嘴巴上的音调最高，结果表达的情感最高，只能到最高点，只能在最高点喊叫。我们说这也是学生把握欠准确的缘故。如果作者对思想情感发展的情境有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误。

　　这个训练最好能有指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这样的情况，也可以找同学帮忙，让他们自己听朗诵，然后指出不足之处，这样我们就有了提高的基础，这对口语练习很有好处。

　　(3)练声法练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满、圆润、悦耳的声音，而不是干涩、沙哑、干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是很有必要的。