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课程安排

课程优势

       课程大纲

　　Session1

　　1.Fundamental quantities:基本的数量 2.Measurement：测量 3.Collecting data：收集数据 4.Presenting processed data：呈现数据的处理 5.Vectors and scalars：向量与矢量

　　Session2

　　6.Kinematics：力学 7.Free fall motion：自由落体运动 8.Graphical representation of motion：运动图像 9.Projectile motion：抛物运动 10.Forces and dynamics：力与动力学 11.Newton's laws of motion：牛顿力学定律 12.The relationship between force and acceleration：力与加速度的关系 13.Newton's third law：牛顿第三定律 14.Work, energy and power：功、能量与功率 15.Uniform circular motion：匀速圆周运动

　　Session3

　　16.Thermal concepts：热学概念 17.Thermal properties of matter：热学性质 18.Kinetic model of an ideal gas：理想气体的动力学模型 19.Thermodynamics：热力学 20.Thermodynamic processes：热力学进程 21.The second law of thermodynamics：热学第二定律

　　Session4

　　22.Kinematics of simple harmonic motion：简谐运动力学 23.Energy changes during simple harmonic motion(SHM)：简谐运动过程中的能 量转换 24.Forced oscillations and resonance：受迫振动与共振 25.Wave characteristics：波的特性 26.Wave properties：波动性 27.Standing (Stationary) waves：驻波 28.The Doppler effect：多普勒效应 29.Diffraction at a single slit：单缝衍射 30.Resolution：分辨率 31.Polarization：极化 32.Uses of polarization：极化的运用

　　Session5

　　33.Electric potential difference, current and resistance：电势差、电流以及电阻 34.Electric circuits：电路

　　Session6

　　35.Gravitational force and field：重力与重力场 36.Gravitational potential：重力势 37.Escape speed：逃逸速度 38.Orbital motion：轨道运动 39.Electric force and field：电力与电场 40.Electric potential：电势 41.Magnetic force and field：磁力与磁场 42.Electromagnetic induction：电磁感应 43.Alternating current：交流电 44.Transmission of electrical power：电力传输

　　Session7

　　45.Atomic structure：原子结构 46.The quantum nature of light：光的量子性质 47.The wave nature of matter：物质的波动特性 48.Quantum models of the atom：原子的量子模型 49.Nuclear structure：核结构 50.Radioactive decay：放射性衰变 51.Half-life：半衰期 52.Nuclear reactions：核反应

　　Session8

　　53.Energy degradation and power generation：能量降级与发电 54.World energy sources：世界能源 55.Fossil fuel power production：化石燃料的产生 56.Nuclear power：核能 57.Solar power：太阳能 58.Hydroelectric power：水力发电 59.Wind power：风能 60.Wave power：波浪发电 61.The greenhouse effect：温室效应 62.Global warming：全球变暖 63.What might happen and what can be done？可能会发生什么？应该做些什么 事？

　　Session9

　　64.Analogue and digital signals：模拟信号与数字信号 65.Data capture；digital imaging：数据捕捉与数位成像

　　Session10

　　66.Introduction to the universe：宇宙简介 67.Stellar radiation and stellar types：星球的辐射以及星球的种类 68.Light from stars：源自群星的光 69.Types of star：星球的种类 70.Stellar distances：星球间的距离 71.Magnitude：量级 72.Stellar processes and stellar evolution：星球的进程以及演化 73.Cosmology：宇宙论 74.Development of the universe：宇宙的发展

　　Session11

　　75.Radio communication：无线电通信 76.Digital signals：数字信号 77.Optic fibre transmission：光纤传输 78.Channels of communication：通信渠道 79.Electronics：电子学 80.The mobile phone system：手机系统

　　Session12

　　81.The nature of EM waves and light sources：电磁波的性质与光能 82.X-rays：X射线 83.Two-source interference of waves：波的双源干涉 84.Interference by thin films：薄膜干涉 85.Interference by air wedges：气楔干涉 86.Diffraction grating：衍射光栅 87.X-ray diffraction：X射线衍射 88.Lenses and image formation：透镜以及成像 89.Optical instruments：光学仪器 90.Aberrations：像差

　　Session13

　　91.Special relativity：狭义相对论 92.Time dilation：时间膨胀 93.Length contraction：长度收缩 94.Mass and energy：质量与能量 95.General relativity：广义相对论 96.Space-time and black holes：时空与黑洞

　　Session14

　　97.The ear and hearing：耳朵与听觉 98.Medical imaging：医学成像 99.Radiation in medicine：药物辐射

　　Session15

　　100.Description and classfication of particles：粒子的描述与分类 101.Fundamental interactions：基本的相互作用 102.Particle accelerators：粒子加速器 103.Particle detectors：粒子探测器 104.Quarks：夸克 105.Feynmann diagrams：费因曼图 106.Experimental evidence for the quark and standard models：关于夸克的实验 证据以及标准模型 107.Cosmology and strings：宇宙学与弦论

　　Session16

　　Theory of knowledge：知识理论

　　Session17

　　Practice test one

　　Session18

　　Practice test two

　　IB课程的由来

　　IB课程全称叫International Baccalaureate，是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科（3-19岁）的课程。提供统一的教学大纲，统一的授课题目，统一的考试标准，是一项极具统一性、标准化度量教育水平的课程体系。IB课程是起源于二战之后，原是给那些常年漂泊海外的外交官子女度身定做的课程体系。各个国家的外交官子女在一起，不同民族不同理念，就要有全球视野的概念。它是一个在全球化背景下，增进人类共同理解、开放式思考的课程体系。

　　IB选课建议

　　基于 IB 的选课框架选择：IB 选课不像 A Level/AP 相对自由，学生需要从六大学科组进行课程选择，最后一科艺术可以不选，从其他学科组（除了数学）中再进行选择。并且需要选择至少 3 个 HL 课程。

　　IB考试跟高考比哪个难

　　IB考试与高考相比，难度上有较大区别，两者各有特点。IB考试是一个跨学科的考试，学生不仅需要掌握六大学科的知识，还需要能够将所学知识综合运用到不同的学科中，所以IB考试的难度要比高考高一些。而高考是一个专业性的考试，学生需要深入掌握某一领域的知识，并能够就某一特定的领域做出深入的判断和把握，所以高考的难度也是不小的。

　　旧金山大学（美国）

　　旧金山大学认可IB文凭项目学习者在学业上的挑战精神和进取精神。圆满完成IB学业的毕业生毫无疑问能够达到我大学的入学标准。此外，对于IB三门高等级考试成绩在4，5，6，7学分者，我大学将给予直接越级到大二年级学习的优惠待遇。从而使我校五年制学士学位课程缩短为4年。这些IB课程的考试成绩将计入总教育课程成绩。其余的IB课程考试成绩将计入学士学位选修课学分成绩。

　　耶鲁大学（美国）

　　耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给于两项累计学分的奖励（相当于两门耶鲁大学的课程学分）。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩加入耶鲁一些更高级课程的学分中。

　　不要重复绘图

　　如果答案中的图表已在之前题目中画过，除非有变动，否则不需要重新绘制。你可以在对b部分的回答中写“参考a部分的图1”，这将节省很多时间。这同样适用于先前定义的关键词。但也要注意，某些术语在微观经济和宏观经济环境中有不同含义，因此可能需要重新定义。

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