杭州俄语A1小班课
杭州俄语A1小班课
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- 教学点:1个
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课程简介
适合人群:
零起点学员,希望达到A1水平,俄语区旅行或者生活的学生。
课程特色:
1、采用俄罗斯教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;
2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用俄语能力;
3、采用主题式教学模式,融入俄罗斯文化;
4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
5、课程内容丰富:除学习俄语课程外,同时讲授俄罗斯概况以及文化,俄罗斯留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解俄罗斯。
授课内容
1、学习俄罗斯的字母,发音,拼读,书写等;
2、掌握一些常用的简单词汇,约有300-500个常用词汇;
3、了解俄语的部分基本语法;
4、掌握一些基本交流的句式,如怎么打招呼,问好,问路,简单购物,用餐, 表示感谢等。
使用教材
如何学习法语?法语入门学习!
对于初学者法语的朋友,跟着自己的兴趣去学习是最好的学习方法;跟着法语入门视频学习就是这个是最好的学习工具;两者加起来,就能克服很多学习者常遇到的难题。 对于法语初学者来说,语音是入门必须攻克的难关之一。迥然不同的发音方式和重音位置,与中文大相径庭的语调节奏,似乎让人很难找着感觉。 的确,法语发音的基础部位主要位于口腔前部,鲜有较后的发音位置。与英语和中文相比,讲法语时口腔肌肉要紧张得多,发 对于法语初学者来说,语音是入门必须攻克的难关之一。迥然不同的发音方式和重音位置,与中文大相径庭的语调节奏,似乎让人很难找着感觉。 的确,法语发音的基础部位主要位于口腔前部,鲜有较后的发音位置。与英语和中文相比,讲法语时口腔肌肉要紧张得多,发音也就显得更为明快清晰。法语中并没有像英语那样含糊的发音,也没有送气的嘘音,因此无论是元音还是辅音,都是干脆利落、清晰有力的。
其次,音节构成上的特点造成了重音的单一性。在法语中,大部分的音节以元音结尾,使得法语单词的重音都落在最后一个音节上。而组成句子的基本单位却是节奏组而非单词。一个节奏组作为一个整体,讲究的是连贯性。每个节奏组中只有一个重音,并且中间不能有停顿。再次,法语语调也是促成其魅力的一大元素。重音不会强到弱化其他音节,而是与语调互相配合,形成有高低和强弱的节奏和乐感。除了约定俗成的重音习惯之外,一些非正常重音能起到强调或表达情感的作用。同时,远比意大利语或西班牙语丰富的元音,要求清楚地区分一些相近的发音。
这样看来,要熟练掌握法语的发音,并不是一蹴而就的,需要不断地摸索和积累。其实,法语的发音有很明确的规则,而且变化不多。如果熟练掌握发音的规则,即使一篇完全看不懂的法语文章,也照样能够正确地朗读。在这一点上,可以说一旦掌握,法语的发音远比英语来得简单。因此,初学者们很有必要在语音上下点工夫。人们常说,学习语言没有捷径,最重要的就是多说多练。这一点毋庸置疑,但是如果能掌握方法,就能做到事半功倍。上海法语培训中心给初学者们提出一些建议。
①语音、语调要准确,拼读规则要掌握
学法语,首先碰到如何发音,如何拿调的问题。语音语调好,就像能写一手好字,或衣着整洁,给人以好感。因此,不要仅满足于能让人吃力的听懂,而要让人与你 交谈时感到愉快,乃至惊喜。所以,这一阶段没法自学,一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别,发音时有关发音器官的部位也需老师指点,更不要说有的同学会碰到清浊音分不清,[n]、[l]不分等发音上的困难。 在老师指导的前提下,通过听录音模仿,把语音、语调掌握好。
②拼读规则很重要
掌握了这些规则,即使单词不认识也能读出来。更何况,许多法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则,自然是要分清字母名称与音素 (元音与辅音)。例如,字母e在不同情况下可以发[e],甚至不发音,字母y 读作[igr k],不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定 你将来查字典的快慢。
③学法语也必须天天练,反复练
首先要大声练。有的同学怕难为情,练的时候嘴唇不怎么动,声音很小。这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练,课堂外也应大声练。另外要天天练,即使是周末,也应拿出一两个小时练,放假时决不能连续几天不碰,这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学,一天不 练就有可能产生不利影响,时间长了就可能跟不上,就可能失去信心。再者要反复练,短文都因能够背诵,常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫,没有捷径可 走。
④用"滚雪球"方法学法语
一本好的教材应该体现"滚雪球"原则,不能每课书之间毫无联系,老师当然也应该在每教新课时,要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之,尽可能把已学的东西移入新的情景,用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩
⑤怎么记单词?
有同学说单词记不住,有什么办法吗?首先,最笨,但也是最有效的办法就是死记硬背,还要默写出来。例如,像avoir,être这些不规则而又常用的动词变位,就应背得滚瓜烂熟。当然,在死记硬背的前提下,也应该找一些规律性的东西。单词学多了,你就会发现有许多规律可循。
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