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日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解,使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务,满足国人追求学习日语的渴望。此外,小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。
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高考日语难易度
听力 | 词汇 | 语法 | 题型 |
语速较N3快,但内容比N3简单。 | 高考日语只要掌握2500个左右的词汇。 | 大部分属于N5、 N4语法,也有一些N3语法但是不多。 | 比JLPT多了一项作文。 |
如何备考高考日语
高考日语
在我们考前会有考前冲刺特训,加上一些真题特训,分数蹭蹭蹭的提高,而且将来找工作时,还能有一个二外的优势,何乐而不为呢?
高一 | 高二 | 高三 |
对于高一学生来说,如果确定用日语参加高考,有充分的时间学习日语,到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段,并在高考中取得高分。 | 对于高二学生来说,可以用高二1年的时间包括周末及寒暑假时间来学习日语基础知识,到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段,可保证高考取得理想的高分。 | 对于只有1年学习时间的高三学生,参加高考日语需要有日语N3的基础,因此,我们建议在专业老师的一对一指导下学习,在高考仍然是可以取得理想的高分。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
日语的词汇
日语的词汇非常丰富,其中包括了成千上万个单词和短语。除了原本的日语词汇之外,日语中也包含了大量的外来词,这些外来词很多来源于汉语、英语、葡萄牙语等语言。例如,电脑、自行车、咖啡等词汇都是从英语中引进的外来词。此外,日语中也有很多不同意义的同音异义词,这也给学习者带来了一些困扰。
あさいあわいうすい
あさい:以某点为基准,纵向距离短浅;事物,颜色,光线程度弱;事物开始时间不长,引申为资历,经验尚浅。あわい:笼统表现光线,颜色,味道的浅淡,但语义较あさい抽象;烟、雾、云的浓度很淡;程度不深又挥之不去的感情。うすい:物体的厚度密度低;味道,颜色,光线弱,构成固定复合词薄味「うすあじ」,薄暗い,人际关系,情感,对事物关心程度淡漠低下
相近语法
这类词在外形上几乎没有区别,但是在意思上却发生了极大改变。对此,大家应多加整理学习。比如【ばない】是“很、非常”的意思,而【とはない】是“不可以、不允许”的意思。【まで】是“可以、不必”之意,而【なまで】是“虽然、即便”之意。【しは】是“相反的”意思,而【しも】表示一种转折关系。
日语的发音和拼写
日语的发音相对来说比较简单,它有五个元音音素,分别是 a、i、u、e、o。而辅音音素相对来说就比较丰富,有k、g、s、z、t、d、n、h、b、p、m、y、r、w等。需要注意的是,日语中的辅音音素有时会发生浊化现象,比如"ta"读成"da",“sa"读成"za"等。此外,日语史还有一些特殊的发竟:比如拨竟"r、“tsu"等。
书写
日语的书写和汉字有很大的渊源,日语里面分为平假名、片假名和汉字写法。其中,平假名(较为圆润)主要为日本原创或借鉴,片假名(较为骨感)主要用于音译外来语言如英语等,汉字写法则为早期从中国传入。此处的书写主要为平假名和片假名的书写练习,结合步骤一的发音学习,做到熟记于心。
理清授受关系
日本人讲话很喜欢用这种授受关系,在生活中,表达我活着我的一方给别人,也需要表达别人给(为)我或者我的一方时,这时候就戳到学生的学习痛点了,但是只要你能够理清的话,授受关系也没有你想象的那么复杂。
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