衡阳社会工作师哪里有正规的培训机构

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　残疾人的需求及问题

　　1.权益和基本需求：　　康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权　　2.问题：　　物质层面：经济困难、住房困难、医疗困难　　精神层面：“污名化”的残疾文化　　社会交往：参与机会的缺乏

　　了解考试内容

　　社会工作师认证考试的内容涉及很多方面，包括社会工作理论、社会工作实务、职业道德与道德与法律等。在备考前，一定要细心地了解考试内容，制定学习计划，针对每个板块进行深入学习。特别是考虑到考试中往往会涉及一些比较冷门的知识点，需要有一定的涉猎面。

　　综合介入

　　从“人与环境”互动的视角出发，社会工作将介入焦点放在：第一，增强个人的生活适应能力；第二，增加社会和物理环境对个人需要的回应。这种从人与环境两个环节介入的策略构成了将直接实践和间接实践接合在一起的综合介入行动，是对各种社会进行综合治理思想理念的具体体现。

　　使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”

　　那些尚未使用或接受社会工作资源帮助、但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，或者当服务对象并没有求助，但可能需要协助，或者是虽然没有求助但已妨碍他人或其它系统社会功能的正常发挥时，他即成为“潜在的服务对象”。工作者的任务是不仅要与“现有服务对象”建立关系，同时还要联系潜在的服务对象，使其了解接受社会工作服务对他们的意义，促使“潜在服务对象”也成为“现有服务对象”。

　　我国社会工作专业人才队伍建设法规与政策

　　本章考点有加强社会工作专业人才队伍建设、社会工作专业人才队伍建设中长期规划、政府购买社会工作服务、推进民办社会工作服务机构发展等政策。近几年考过的知识点包括社会工作专业岗位的确定、政府购买社会工作服务及完善民办社会工作服务机构管理制度的内容，尤其需要重点关注政府购买社会工作服务的主体、对象、范围、程序及监督管理的内容。

　　军休社会工作的目标

　　1.协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期。2.促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现“六个老有”（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐）的目标。3.促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提高。

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