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适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》,《你好法语A2》,《你好法语B1》,《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇,来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句,讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表,熟读字母,熟练掌握法语发音及变音,完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍,介绍他人,结识某人,职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位,识别人物身份,购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念,工作和居住不在一个城市,预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯,冬季休闲方式,假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项,在法国打工,法国人的送礼习惯。 第七单元谈论利弊/兴趣习惯 法国的街头调查,对于乡村和城市生活的看法,假期,名胜古迹。 第八单元回忆/新闻/经历 学会问路,城市中找方向,对有关学术旅行的文本理解。 第九单元天气/约会/计划 表达度假期间的感受,活动内容,简单描述度假,学会月份的表达,抓取图文中的关键信息。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚,移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租,法国蓝色海岸,法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况, 小尼古拉,法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆,法国的社团组织。 第七单元谈论媒体/发表意见 法国的传媒 第八单元旅行举止/经历/表意见 Club Med,法国人的异域情怀。 第九单元转达信息/个人观点 法国人的幸福观。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau,法国合租文化,法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民,欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节,法国歌坛,法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结,巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人,乐透,法国的民宿旅馆,汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业,Beaujolais,法国人的饮食习惯和礼仪,菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画,远程办公,带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站,法国的打折季,法国的报刊杂志订购,欧洲的火车旅行。 第九单元谈论未来/环保科学 法国的通讯和网络,法国的环保组织。 第十单元调查报告/表达目标 法国的博物馆、博物馆之夜,遗产日。 第十一单元表达程度/发表意见 法国的交通规范,法国罢工,法国人的卫生习惯。 第十二单元梦想/辩论/评价/影评 法国流行的极限运动,无家可归者,课文电影介绍、法国对于网络下载的态度,影片介绍。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信,面试准备,讲述过去和记叙个人生平,移民文化,名人传记,年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题,法国的疾病保险和社会保障, 表达情感,表达对家庭的观念, 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息,阐述住房和租房问题,- 城市变化及发展趋势,描述生活场所、空间和物体,谈论城市变化,学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息,咨询学校机构运作细节,表述关注或无所谓的态度,表达愿望、目的和意愿,书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息,给上级写信,转述别人的话,对工作条件和变动展开辩论,写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事:美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量,表达假设,表达艺术美学感受,写阅读报告。 第七单元信念 为保障公民利益进行说服,参与政治发表看法,会表述有细微差别的观点,阐述并维护所坚持的价值观,关于人道主义进行辩论,学会写文献综述。 第八单元独特 表达不同意、反对,对一项决定表示反对并给出理由,介绍一个地区或国家的特别之处,对多语言国家中语言的选择展开辩论,写新闻时事总结报告。 第九单元过去和未来 表达对现代社会的现象表达观点,写一封读者来信,表达喜好的级别和评判,比较事实和数字,谈论未来的发明。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、朗阁教育 2、新东方教育 3、新通教育 …………等等 法语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用 |
用"稳赚"方法学法语
一本好的教材内容应当反映"稳赚"标准,不可以每科书中间没什么联络,教师自然也应当在每教新学时,要与已教的语言表达素材图片紧密结合。学员在学习培训时要有目的的把已学的东西与新学的东西有机结合。换句话说,尽量把已学的东西移进新的场景,用新的英语的语法、语汇、修辞方法方式反复、扩充。
培养快速阅读能力
考生可以通过对材料中相关栏目名称或杂志名、特殊字体的标题和副标题、作者资料、出版时间,甚至材料中的照片或插图的观察或阅读,推测出这些信息,从而实现有效快速的阅读。要知道在TEF和TCF这类考试中,阅读题涉及的知识面宽,文字量大,出现的生词也多,如果我们从头到尾一字一句的去阅读,那么在时间上是根本不够的,而且即使每句都读也不一定都能理解。
不要乱用Je suis excité
很多同学在学完法语后,都译为这个词语只是一个表达兴奋和激动的词语,但实际上,在法国,这个词语还有着另一层引申的意义,除了单纯地表达兴奋等心情外,还有这生理方面的反应等意思,所以这是一个并不是特别好的词语,所以一定要慎用,尤其是在人多的时候,否则很容易社死。如果你想要表达自己的心情非常兴奋和激动,其实可以使用“Je suis très heureux……”这句话,更加贴切哟~
怎么记法语单词
有同学说英语单词记不得,有什么办法吗?最先,最笨,但也是最有效的方法便是死记硬背的,也要背诵出去。比如,像avoir,être这种不规律而又常见的动词变位,就应背得一字不漏。自然,在死记硬背的的前提条件下,也应当找一些周期性的东西。英语单词学多了,你也就会发觉有很多规律性可寻。
有些字母有特殊符号
法语的发音虽然和英语有着很多相似的地方,但区别也很大,因此在符号上也是有区别的,在法语中,有些字母是带着特殊的符号的,并且有着自己一定的规律,主要有以下几类:;闭音符(accentaigu):é例如:téphone,écrire…;开音符(accentgrave):èùà例如:làmèreoù;长音符(accentcirconflexe):ê例如:meleaotrêve;软音符(cédille):例如:a
命令式过去时 (L'impératif passé )
定义:它指出在将来时的一个确定的时刻之前当完成的动作,一般有时间提示。不经常用。构成:由助动词avoir或etre的命令式现在时作助动词+过去分词构成。如:Parler动词,命令式下主语Tu, Nous, Vous下的变化:aie parlé, ayons parlé, ayez parlé。举例 : Ayez fini tout votre travail avant samedi !
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