日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。

多种实用日语主题课程

高考日语难易度

如何备考高考日语

高考日语

在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？

　　日语培训班教学安排

　　报班学习日语的目的就是为了学好日语，那么培训班的课程安排就显得比较重要了，有没有给零基础的学员做好充足的准备，教学模式是否科学合理，能够让学生最大化学好日语。

　　日语高考听力成绩差怎么办

　　根据多年的高考日语指导经验，我认为听力拿不了高分，很多同学是听不懂，日语听力听不懂分为两种情况，我们接下来逐条分析。1、大概知道音频在讲什么，但是跟不上。针对这种情况可以多听几遍现有音频，做一个巩固和加强，在看听力原文的时候把不懂的单词和语法都查一下。2、全程听不懂，如果是这个情况的话，需要尽快找专业的老师帮你补习了，因为从基础开始补的话，需要梳理日语的主干知识点。

　　意志性动词与非意志性动词

　　与自动词与他动词相应的，就是意志性动词与非意志性动词了，虽然比自动词和他动词学起来想对简单一些，但不得不说，也确实是一个难点。

　　こんにちは“こんにちは

　　这句话乍一看有些不太认识，它在键盘中输入的罗马音是“ko n ni chi ha”，读作“kon ni qi wa”，中文音译就是“空尼奇瓦”，意思是你好，其中“は”是语气助词，并没有实际意思。如果想要表达早上好，可以用“おはよう”，中文音译“哦哈哟”，如果要表达尊敬则需要在后面加上“谷杂役马斯”，就变成了“おはようございます”。

　　学会找日语单词的规律

　　背日语单词其实是有规律的。比如，在背日语动词时，可以根据看词尾来区分自动词和他动词。比如-aru结尾的是自动词、-aru变为-eru结尾的，就变为他动词（変わる（自）－変える（他））。-reru结尾都是自动词。（売れる（自）－売る（他））-su结尾的都是他动词。

　　语气词的用法

　　语气词看起来简单，其实并不简单。像よ、さ、ぜ、か、のか、かな、わ……有些男的用，有些女的用，有的是上级对下级，有些有平级之间用……虽然不复杂，但是却很繁琐，对口语很重要。