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邯郸健康管理师培训机构哪家好些呢

邯郸健康管理师培训机构哪家好些呢

  • 上课时段:面授/网授
  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
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课程介绍

  邯郸健康管理师培训机构哪家好些呢,邯郸学习健康管理师就到优路教育培训学校!优路教育健康管理师培训班会根据学员的具体情况,安排考前培训班。正式开课时,将根据学员反映的情况,由专家亲自授课讲评、辅导。满足准备参加全国注册建造师考试人员对考试大纲和考试指导书深入系统学习的要求,掌握考试知识结构的重点、难点,以达到帮助考生,尽快熟知考试要求及内容,强化备考阶段的复习效果,增强考试信心之目的。优路教育师资,强力VIP服务!成功就从选择开始,选择优路,优路助您备考健康管理师!免费咨询电话:400-008-6280  咨询QQ:543053679    微信:tan4811 

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二级建造师免费试听课程

       邯郸优路教育健康管理师培训机构分别在邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、肥乡区、永年区、武安市、临漳县、成安县、大名县、涉县、磁县、邱县、鸡泽县、广平县、馆陶县、魏县、曲周县等开设有健康管理师培训课程。

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基础无忧班

核心考点直播

精品导学

考点精讲

精练习题

强化冲刺

精华版考试教材

精选题库

1.协助报名服务

2.学习中心专业问题及答疑

3.学习进度与考试提醒

4.考试不过,下一期免学费重读

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0 基础通关班

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精品导学

考点精讲

精练习题

强化冲刺

考前点题

精华版考试教材

精选题库

2套考前模拟卷

考前复习要点

1.协助报名服务

2.学习中心专业问题及答疑

3.学习进度与考试提醒

4.考试不过,下一期免学费重读

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精英集训营

核心考点直播

精品导学

考点精讲

精练习题

强化冲刺

考前点题

属地面授

精华版考试教材

精选题库

2套考前模拟卷

考前复习要点

集训讲义

1.协助报名服务

2.学习中心专业问题及答疑

3.学习进度与考试提醒

4.考试不过退6000元;或持续学习课程1年

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  1、心理过程的概念和内容

  1)概念:指心理活动发生、发展的过程,也就是人脑对现实的反映过程。

  2)内容:认识过程、情感过程、意志过程。

  2、个性心理包括:个性倾向性、个性特征。

  1)个性倾向性:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。

  2)个性特征:包括能力、气质、性格。

  能力:人在生理、心理发育成熟后,就有了从事生产劳动的本事,这就是能力。能力包括智力、才能、技艺等。

  气质:又叫秉性,是一个人内在的个性本性,指大脑皮质神经细胞的特性类型。如稳定或不稳定;反应的速度是灵敏还是迟钝,是兴奋型还是抑制型;因此它是性格的内在基础,是决定个性类型的基础。

  性格:是个性的外显表现,是显露的气质的外形,是在社会实践中对外界现实的基本态度和习惯的行为方式。

  3、心理健康

  1)心理健康概念:在身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成佳状态。

  2)心理健康表现:为身体、智力、情绪十分协调;适应环境、人际关系中彼此能谦让;有幸福感;在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过有效率的生活。

  3)心理健康内容:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。

  4、心理健康标准:

  心理健康是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。特点智力正常、情绪稳定与愉快、良好的人际关系、良好的适应能力。

  5、心理咨询:

  (1)心理咨询的划分形式

  咨询的性质—发展咨询、健康咨询;

  咨询的途径—门诊咨询、电话咨询、网络咨询、信件咨询、专栏咨询、现场咨询;

  咨询的人数—个体咨询、团体咨询。

  (2)心理咨询主要技术:共情、倾听、提问、表达。

  共情:

  1)即对来访者所陈述的事实、观点、情况等是否有准确了解;

  2)来访者的感受:指辅导者对来访者的言语和行为表现,准确地了解他对此事的情感体验;

  3)辅导者对来访者情感程度的把握较为全面和准确。

  倾听:

  来访者的经历、情绪、观念、行为4方面。

  2种形式:分析式、反应性倾听。

  提问:

  开放式、封闭式。

  表达技巧:

  鼓励、释义、澄清、解释、自我暴露。

  自我暴露有两种形式,一种是咨询师把自己对来访者的看法感受告诉来访者,第二种是咨询师暴露与来访者所谈的内容有关的个人经验和教训。

  6、人际沟通:

  (1)概念:是个体与个体之间的信息,以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流过程,是一种直接的沟通形式。

  (2)人际沟通的过程以下七个要素,是实现人际沟通的必要条件:

  1)信息源-发出信息的人;

  2)信息-沟通的具体内容;

  3)信息渠道-信息的载体:对话、动作、表情等;

  4)信息接收者-信息的接受对象;

  5)反馈-信息发出者和接收者相互间的反应;

  6)障碍-噪音、情绪、信念、偏见、文化;

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