广州执业药师本地比较好的培训学校是哪家

       执业药师不仅应是合理用药知识的宣传者、药物不良反应信息的监测者，还是面向大众的药学服务的提供者。国家对医药行业各领域执业药师的配备有严格的行业法规。由于需求陡增，执业药师目前已经成为医药人才中的热门人才。医药行业招聘的生产厂长、业务主管、药店经理等许多高级职位，都需要应聘者持有“执业药师资格证”。

备考问题

漫漫备考路一课解烦忧

自学强度大、难度大， 易做“无用功”。	基础阶段学习记不 住,记不准,没技巧。	冲刺阶段无处发力， 不知怎么学。
考前阶段无法进行系 统性模拟训练	遭遇疑难问题，解决 太费时间。

两种学习路径

	有基础 学前先测试，根据测试报告，细致检测自身学习情况，并进行针对性学，随学随测，稳准学不绕弯。
	无基础 先进行课程学习再检测，根据测试报告实时检测知识学握情况,击溃薄弱点，把时间花在刀刃上。

课程内容

　　为什么非处方药还要分甲类和乙类？其标识是什么？

　　实施药品分类管理的原因之一是方便广大群众，一些小伤小病可以就近购药，及时用药，免去请假、误工费时、费钱、费力之苦，为了使公众更为方便、又将非处方药中安全性更高的一些药品划为乙类，此类可在药店出售，还可以在超市、宾馆、百货商店销售，甲类的OTC标识是红色，乙类为绿色。

　　应用抗菌药物需考虑哪些问题？

　　应用抗菌药物时，需要根据病人所感染的微生物种类、病人的机体状态以及药物的抗菌作用、抗菌谱、选择性和对机体的影响等方面进行全面的考虑后，选择最佳的抗菌药物和制定最佳治疗方案。

　　α受体激动药

　　去甲肾上腺素（内源性物质，α、β受体激动药，以α1受体作用为主）、盐酸可乐定（α受体激动药，良好的中枢性降压药）、去氧肾上腺素（不被COMT所代谢，可口服）、甲基多巴（α-甲基去甲肾上腺素的前体药）。

　　为什么药品的不良反应不可预言？

　　药品不良反应的诱发因素有非药品因素及药品因素两类。　　前者包括年龄、性别、遗传、感应性、疾病等；　　后者包括药品的毒副作用、药品的相互作用以及赋型剂的影响等。　　因此，同一药品不良反应，在不同年龄、不同性别、不同种族、不同感应性、不同适应证、不同共存疾病的病人中可能表现不尽相同，再加上药物及其制剂中赋型剂的影响，问题更为复杂，这就是药品不良反应不可预言的原因。

　　药剂按分散体系分类

　　①真溶液类②胶体溶液类③乳剂类④混悬液类⑤气体分散类：如气雾剂、喷雾剂等。⑥固体分散类：如散剂、丸剂、胶囊剂、片剂等普通剂型。⑦微粒类：如微囊、微球等。

　　脊椎腔注射的要求

　　脊椎腔注射（intrathecalinjection）注射部位是脊椎四周蛛网膜下腔内，由于神经组织比较敏感，脊髓液循环较慢，“易出现渗透压的紊乱，能很快引起头痛和呕吐，所以脊椎腔注射产品质量应严格控制，其渗透压应与脊椎液相等，pH应与脊髓液相当的水溶液，不得含有微粒等异物，注射量不超过lOml.

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