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全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万,当做第二语言使用的则有近四千五百万人。俄语是俄罗斯、及未得国际承认的“德涅斯特河沿岸摩尔达维亚共和国”、“南奥塞梯”、“阿布哈兹”的官方语言。
为什么选择我们
知识方法 | 师资证书 | 重大举措 | 出国留学 |
拥有国外知名大学教育专业留学背景,他们年轻却教学经验丰富、气盛却勤恳为教,他们将自己的青春与活力、知识与方法都毫无保留的传给了学生。 | 拥有来自英、美、德、法、西、葡、俄、意、阿拉伯等多个国家的外籍教师20余人,他们有国家外专局颁发的外籍老师资格证。 | “汉语年”,这是双方继成功举办中俄“国家年”之后,为推进中俄世代友好、促进战略协作的又一重大举措。 | 迄今为止,全国数万名大学生通过培训并通过了考试,参加了英、美、德、法、韩、日、俄、葡15个国家的大学入学考试和语言能力考试,实现了留学梦和出国工作。 |
精品课程,开启课程备考模式
欧标俄语A1 教材:走遍俄罗斯1 |
适学对象:零基础俄语学习者,俄语爱好者 1.词汇量水平:800左右 2.学习内容:俄语语音规则;名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体 3.能够理解并使用基本的句子,可以利用简单常用的词组、句式完成简单的表达和日常交流以及写简单的小作文。 目标、学习成果:掌握俄语发音、拼读并能够读出任何一个单词。能够围绕自身的情况进行简单的交流。掌握基本的语法:名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体 |
欧标俄语A2 教材:走遍俄罗斯2 |
适学对象:已完成A1阶段,希望进一步学习,多了解俄语及其有关的文化和习俗的学生 1.词汇量水平:800-2300左右 2.学习内容:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句 3.完全掌握可涉及多主题无障碍日常交流,无困难阅读一般的俄语文本,达到去俄语国家本科留学的基本语言要求 目标、学习成果:理解日常表达和其所涉及领域相关的习惯用法,能够表达一些自己的实际情况和想法。语法补充:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句 |
欧标俄语A3 走遍俄罗斯3-4 |
适学对象:已完成A2阶段,希望进一步学习,阅读俄罗斯文学作品 1.词汇量水平:3500左右 2.学习内容:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法 目标、学习成果:可阅读俄罗斯文学作品,接触高级语法和文语,提升自身俄罗斯文学修养。语法补充:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法 |
俄语中级课程目标
对话交流 | 具体抽象 | 表达意见 |
可以有流利的对话及交流,5000左右的词汇量 | 能够理解对自己所学的专业领域内容,该内容可以是具体或抽象的 | 在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见 |
流利进行 | 特定利弊 | 主要意思 |
能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行 | 对广泛题材能写出详尽的文件,有能力讨论新闻并分析出特定的利弊 | 能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思 |
俄语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 俄语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
学俄语要注意哪些知识点
变格在俄语中是非常重要的,不同人称不同阴阳中性不同语境用的词的格也是不一样的,俄语当中,同一句话最多有21种表达方式,所有词都要相互配合,一个变了其他的都要变,包括人名和地名。然后,俄语中另一个难点就是颤音,也就是俗称的卷舌音,这个自己慢慢练,练多了就会了。
语法学习破译的奥秘
俄语语法看似难以理解,实际是有律可循,这好像一件毛衣,找到一根线头,其余轻而易举便开了。 名词的变格,首先要回忆语言知识中的а –я у –ю ы—и的对应,除此之外,名词的每一个格都要按下列顺序:阳性:辅音,–й –ь,阴性–а –я –ь–ия ,中性 –о –е –ие –мя,下面破译俄语语法名词的变格。
俄语的学科特点和高考升学价值
论断一:俄语是纯拼音文字,没有音标的困扰。每个字母的读音都是唯一的、固定的,学完字母就能拼读所有单词,就可以自学成才。论断二:一个正常学习的学生,高考时俄语能确保120分以上。论断三:全国各地高中俄语教学如火如荼、蓬勃发展,这么多学校大打俄语牌,大作俄语文章,就是因为俄语教学的优势明显,能给学校带来升学人数和升学质量的巨大变化,能圆学生及其家长的大学梦。
查找同根词法
有一些词在词典上查不到,但却可以查出其同根词。根据俄语复合及派生词的方法,并借助于词根、词缀以及上下文进行语义分析,一般可以确定这些词的词义。如:字典中没有контаминационный, 但能查到контаминация(污染,沾染,弄脏), 所以контаминационный метр应译为污染计;再如:由приватный(个人的,私有的,非公家的)可知:приватизация为“私有化”等。
学习俄语有什么诀窍吗
不能着急俄语需要记忆的东西太多,需要在把6格和动词变化这些语法大框架学个大概之后,一点点去填充那些例外的情况。其实英语也一样吧我们都学了好多年英语才敢说自己可以看得懂,听得懂说的出。最重要的那些永远可能都用不到的单词那些在你使用中文的时候都不会经常说出口的单词和短语,就不要去背了。
小朋友学习俄语有哪些好处
俄语和其他小语种一起已经成为高考外语的可选科目。如果能够在小学时或多或少地接受一些多语种的基础知识,长大后的继续学习会更加得心应手。多一项技能就意味着 多一种选择,对未来的发展大有裨益。小学阶段的孩子正处于好奇心旺盛、精力充沛、单纯专注的年纪,课业不重,正是发展兴趣爱好的黄金年龄,在孩子的这个阶段,学习语言带来的并非是简简单单的增加一项技能
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