广州天河韩语前几名的培训学校哪家比较好一些

　　针对想要留学、旅游等人员学习韩语而开设的；韩语是朝鲜半岛的原生语言，全球约8,000万人使用；韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，韩语中汉字词比例不超过70%，标准的韩国语词典中包括了57%汉字词，25%是固有词，6%是外来词，12%为其他混用词汇，但很多汉字词在当代韩国人的现实生活中不使用。韩国人实际使用的韩语词汇的54%为固有词，35%是汉字词，2%是外来词，9%为韩语和外来词的混用词汇。

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理解韩语的语法

韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后，也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后，连接谓词或词组、分句，并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中，一个连接词尾只表示一种关系。但是，有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中，或用于不同的谓词时，就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+??”形式之后。

　　陈述型终结词尾 습니다/ㅂ니다

　　词性：终结词尾 接法：接在谓词词干后，有收音加습니다 无收音加ㅂ니다 (口诀：有收音接长的无收音接短的) 意思：表陈述语气，无实际意义。

　　练习听力和口语

　　学习一门语言，尤其是口语交流方面，听力和口语是非常重要的。通过多听韩语音频、观看韩剧或者与韩国人交流，可以提升自己的听力和口语能力。通过不断的练习，将所学的韩语知识用于实际交流中，可以更好地掌握韩语。

　　有侧重的学习

　　先了解韩语有哪些语法点，进行熟悉，总结规律：看哪些语法经常出现，用在什么语境下;看韩国人口语表达时会用到哪些语法，结合书本，有选择性的学习，是比较明智的选择。

　　复合词和派生词

　　韩国语的词有的只由一个词根构成，如“일(事)” “날(日子)”等，这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。

　　韩语等级考试条件

　　参加韩国语能力考试的报考人员不分民族、地区和国籍。具备以下任一条件者均可参加考试：　　1、具备高中以上学历者。　　2、具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。　　3、愿意从事对韩经贸联系的人事。　　4、学习韩国语、赴韩留学者、在韩国的国内外企业或公共机关就业者及在校生、毕业生均可报考。

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