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学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.
15年教学教研沉淀为能力考保驾护航
基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升
认知目标 |
技能目标 |
情感目标 |
| 基于布鲁姆认知教学法原理，帮助学员分层次渐进式达成日语知识认知目标，从识记-理解-应用-分析-评估-创造等链条全面提升日语认知水平。 | 根据RHR递归分级理论，遵循听、说、读、写四项技能习得路径，采用短时高频技能训练模式，让日语学习者牢固掌握日语应用. | 通过授课老师情感互动+真人班主任督学+师生互评系统+班级氛围建设+实践拓展课程等一系列方法，提升学员的学习热情和主观能动性。 |
词汇、语法、听力、阅读综合提升
纯熟听力 | 强化词汇 | 精通语法 | 破解阅读 |
熟悉特定语音，能够从众多信息中准确提炼关键词句听懂各场景提示句，理顺框架，掌握解题关键词分解真题题型，掌握发音规律，高维掌握听力技巧 | 精讲各类词性词义、词组、转换、用法等场景式教学，高效记忆10000+高频词汇深度剖析六大题型出题套路，传授答题技巧 | 熟记句型含义，熟练掌握应用，精通各类搭配掌握语法结构，洞悉文脉逻辑，精准锁定正解梳理出题规律，破解解题策略，制胜考试秘诀 | 熟练各类文章结构及问题类型，掌握信息高效处理能力理解日式思维，“拨洋葱”阅读法把握文章主旨归纳出题思路、答题流程，举一反三破解各类题材 |
效率提升50%
全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。
面授+直播 |
效率提升50% |
录播视频终身学 |
| 真人面授+直播授课，还原真实学习场景 | 实时互动教学，学习效率提升50% | 高清录播视频终身科学，随时复习巩固 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
いくら?ても句意
“无论...也...，尽管...也...”接续：いくら+动词+ても例句：いくら食べても太らない。怎么吃也不胖。
从用法来辨别助词，尤其是“は”和“が”
很多人在看完句子之后感觉这两个助词的区别不大，但是这两个助词种类上不属于一个类型的。“は”是提示性助词，不仅可以提示主语，还能够提示状语、宾语等，在一定环境下还可以提示各种补语等。“が”是主格助词的一种。他们有时候会起到类似的作用，但又有时候是完全不同的。
日语的音节和音调
日语是一个音节语言，每一个音节都由一个辅音和一个元音组成。在日语中，除了单音节词之外，大部分词都是由几个音节组成的。此外，日语中还有五种元音（南、l)、已、之、打），这是日语中的五个元音音素。而音调方面，日语是一个没有固定音调的语言，在不同的口语环境中，音调会有所变化。这一点和汉语非常相似，也是日语学习者需要特别注意的地方。
せいで（だ）句意
“都怪...，怨...”，表示造成不好结果的原因。接续：动词普通形/形容词普通形/形容动词+な/名词+の＋せいで（だ）例句：雨のせいで運動会は中止となった。因为下雨，运动会被终止了。
～をはじめ句意
“以...为首”接续：名词+をはじめ例句：美術館をはじめ、各種の文化施設がつくられた。以美术馆为首的各类文化设施被建立起来了。
どういたしまして
那么既然有了“谢谢”，自然是要有“不客气”的，不客气这个词怎么读呢？中文音译的话就是“多西妈西day”，日语罗马音呢，则是“do u i ta shi ma shi te”，看到这里是不是觉得日语很神奇？其实只要学会五十音图就能读出来，对于日语而言，会读基本上就能打出来，所以不算太难，并且日语中有很大一部分的中文，所以理解上不会有什么问题。
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