福州自动化工程师PLC培训班
福州自动化工程师PLC培训班
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PLC 是以传统顺序控制器为基础,综合了计算机技术、微电子技术、自动控制技术、数字技术和通信网络技术而形成的新型通用工业自动控制装置,是现代工业控制的重要支柱。本节主要介绍 PLC 的用途、特点、分类及性能指标。
严峻的就业形势
截止2023年6月,16-24岁青年人还有600多万目前还在寻找工作,失业率为20.8%,实现刚性就业成为当务之急。
智能制造业人才市场缺口巨大 就业前景广阔
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数据显示,到2025年,中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人。 | 根据人社部的预测,到2025年,智能制造领域人才需求将到达900万人,人才缺口预计为450万人。 | 根据中国电子信息产业发展研究院联合发布的《2022年智能制造人才发展报告》显示,2022年全平台智能制造相关岗位的平均招聘薪酬为11505元/月。 | 国家政策支持 | 2021年底,工业和信息化部、国家发展和改革委员会、科技部等八部门联合印发《“十四五”智能制造发展规划》,由世界最大制造大国,升级成为制造强国指出:到2025年,重点行业骨干企业初步应用智能化。全国各省市均开始进行制造业智能化升级改造规划。苏州依赖智能化升级,工业产值43000亿,世界最大工业城市。打破依靠低人工成本获取制造业竞争力的魔咒。流水线工作岗位会不断消失,机器对人力的替代不可阻挡。 |
智能制造产业人才培养项目适合人群
招生对象 (适应人群) 18-35岁
应往届中职/高中 高校在校生及毕业生 | 有意向跨行业人员 | 在职工作人员 |
零基础从未接触过但 对自动行业有兴趣人员 | 相关专业毕业 想进一步提升自己 水平实现高薪就业人员 |
智能制造产业人才培养项目优势
品牌优势 | 优质合作企业 | 推荐就业 | 技能证书 | 服务卓越 |
优路教育18年的培训经验 | 比亚迪、宁德时代、博众精工、富士康、沃德精密、迈为科技、大族激光,吉利,海目星,果栗科技等 | 订单班的学员,考核合格,优路进行推荐就业(3次推荐机会) | 结业后经考试合格可颁发工信部人才交流中心岗位技能证书 | 教研指导,助教答疑,班主任服务,三师共管 |
资质授权 | 名师面授 | 实操教学 | 课程丰富 | 全日制教学 |
优路教育被工业和信息化部人才交流中心授予“智能制造产业人才基地” | 项目经验丰富的实战派讲师。至少10年以上项目经验老师参与教学,手把手教学,点对点答疑 | 1500平实训场地,实操教学模式,实战才是硬道理,边讲边练,重在实战 | PLC种类全,包括:西门子、三菱、欧姆龙 | 白天+晚上,周一到周六,无节假日,学习时间 安排充足,更多实操时间 |
智能制造产业人才基地落户优路大厦
优路教育 开启智能制造 人才培训新模式 |
自动化工程师(PLC)培训课程介绍
班型 | 课程模块 | 学时 | 课程服务 |
自动化工程师(PLC) 订单班 | PLC基础网课 | 360 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; 7、面试指导; 8、推荐就业; |
PLC面授实操 | |||
就业指导课 | |||
自动化工程师(PLC) 技能班 | PLC基础网课 | 360 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; |
PLC面授实操 |
课程介绍说明
培训模块 | 学时 | 培训内容 |
1.电工基础 | 104 | a:电工基础安全常识,按钮、继电器、接触器基础原理,常用元器件简介,仪表及工具使用,交流、直流电源,串联、并联电路,常用电气控制电路分析及实操(点动、自锁、互锁、正反转、顺序启动、星三角等),常用建筑电气电路分析及实操(单控照明、双控照明、插座、单相/三相电能表)b:制图电气制图基础,EPLAN基础使用方法;绘制电工基础部分图纸;机械基础(三视图、柜体元器件布局) |
2.PLC软件基本操作 | 8 | PLC简介及综述、PLC编程软件基本操作、硬件组态、仿真功能的使用 |
3.PLC指令应用 | 24 | 指令应用:位指令、定时器、计数器、加减法、传送指令、比较指令、字逻辑运算等,常用基本指令功能上机逐一验证 |
4.HMI组态 | 8 | HMI组态:昆仑通态触摸屏组态应用(按钮控制、状态显示) |
5.模拟量应用 | 8 | 模拟量应用:模拟量概述、模拟量应用 |
6.伺服及步进应用 | 40 | 伺服及步进应用:伺服及步进控制简介、伺服驱动器应用、运动控制、步进原理及应用 |
7.变频器应用 | 24 | 参数设置、端子控制、通讯控制应用 |
8.网络通讯应用 | 24 | PLC与变频器的通讯、PLC与伺服驱动器的通讯 |
9.综合实践 | 48 | 综合实践:制图、接线、调试(变频器、伺服驱动器、通信等)综合实践应用 |
阶段性测试 | 32 | 阶段性能力测试(穿插在各模块中) |
总学时(纯学习) | 320 | |
培训总时长 | 360 | |
证书 | 工信部人才交流中心岗位技能证书 |
部分就业单位
自动化到底是干什么的?看看电气行业
很多人会问:什么是自动化?也许是因为这个专业需要学习和掌握的知识太复杂了,自动化被称为万能胶水,什么都能做,但一点也不专业。一大批学生在大二大三的时候不知道自己能做什么,迷茫的时候选择转行。希望还在迷茫的低年级同学看完我的文章能有所帮助。
自动化专业是近年来高校教改中几个控制专业合并而成的宽口径专业。其实自动化就是控制。用老师的话说,就是控制一切可控的物理量。也有人说学自动化的人要有控制欲。所谓控制,是指在工业企业生产中,对生产设备的输出瞬态和稳态性能指标进行控制,以达到最优生产。
自动化本科阶段开设的课程都是围绕这个目标设置的。比如我们要控制一个锅炉的水位,那么我们就把锅炉的水位叫做被控量。首先,我们需要建立实际的系统,所以我们有“系统识别”的课程。然后我们需要测试输出,然后我们就有了“检测技术和自动化装置”。然后需要根据预期指标设计控制系统。控制理论和方法有很多,其中基于PID参数整定的“经典控制”。基于计算机的“现代控制理论”、“智能控制”、“自适应控制”和“分布式控制”,对于传统的PID控制来说,控制系统是由电子电路组成的,因此有必要学习“电路”和“数模电”。
对于基于计算机的控制方法,除了学习“计算机控制系统”,还要掌握计算机硬件,所以要学习“微机原理”、“单片机原理”、“DSP”,软件编程必须是“C”、“汇编”、“数据库”、“C”。
当然还需要学习编程算法、微积分、线生成、概率为基础、数值计算方法、复变函数、信号与系统,专业软件也是MATLAB、PSPISE、AOTOCAD、Protel的高手。
此外,我们还需要对被控对象的特性有一定的了解,一般是电机,所以我们有“电机拖动基础”和“电驱动自动控制系统”。由于被控对象大部分是电气设备,我们还需要对电器的运行控制和供电有一定的了解,所以我们有“电气控制”、“PLC”、“工业企业供电”以及工程实践中的一些设计和方法,所以我们有“过程控制”
最后自动化还是很有前景的。希望大家努力。个人感觉自动化专业是很有必要学的,因为本科的口径太宽,所以学自动化的话可以学的更具体一些。以下基础课还是很重要的:1.高等数学(数学是以后学习各种专业课的基础,不要觉得概率论没用,尤其是想从事DSP(数字信号处理)工作的学生)
2.英语(不要觉得过了四六级就OK了,用起来感觉学的太少)
3.电路(基础的基础,自动化专业的研究生课程)
4.自动控制理论(实现控制系统的理论基础,自动化专业家政科目,招牌课程,研究生科目)
5.微机原理(单片机、DSP等硬件基础,考研科目,不要觉得汇编语言太低级,它有其他高级语言无法比拟的运行速度)
6.C/C(不会编程,多学理论算法没用,尤其是C,一定要精通)
7.数字/模拟电(基础课程,电子电路设计基础)
8.DSP/单片机/PLC(精通任何硬件的结构和编程,很容易找到好工作)
9.matlab(很棒的软件,很好的仿真平台,可以实现各种算法,可以实时查看运行结果和各种波形,高度集成的命令,精通未来想学习的同学)
10.电力电子技术(一门电性很强,但是很有用的课程,无论是考研复试还是求职面试,经常被问到)
可从事电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、研发、经济管理和电子计算机技术应用等。
工厂普遍采用电气自动化,几乎每个工厂都需要电气自动化。就具体工作地点而言,电力局福利好,待遇高,是挣钱的首选;然后就是设计院,工作相对轻松;最难的是工程局,因为要带着项目现场跑来跑去,但是工资不低。而且还可以转向自动化、电子等方向。
1.发电厂(包括各公司和工厂的配电室)
2.软件开发(尤其是单片机或EDA等。)
3.PLC(主要是工业控制方向,搭建一个操作平台等。)
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