CMA的课程体系是否存在“假”、“大”、“空”？相关内容，希望对考生有所帮助，整理如下：

　　CMA考试

　　CMA,即管理会计约开始于20世纪七十年代末、八十年代初，短短二十多年时间，管理会计无论在理论还是在实践上都取得了较大发展，在我国的认可度也越来越高。之所以能在我们国家如此快速的发展，肯定是因为CMA能给我们带来很多的好处。下面我们就基于CMA的知识体系来分析一下CMA的课程体系是否存在“假”、“大”、“空”。

　　首先，CMA课程体系并不“假”。CMA逐渐成为全球财务管理者的职业典范的象征，世界500强企业更视CMA资格为衡量专业财务管理者职业水准和职业道德的标准。2009年CMA刚登陆中国就被财政部、国资委、商务部、总会计师协会等16大机构列入国家重点人才培养计划，作为紧缺人才，CMA普遍拥有着令人羡慕的高收入，不仅能满足你的物质需求，也能实现你的人生价值。所以，它不“假”。

　　其次，CMA课程体系并不“大”。CMA考试一共设置两个科目，缴纳了考试准入费后三年内必须通过两个科目，否则第一次合格的科目就会失效，需要重新参加考试。而一旦你通过CMA所有考试科目，并且积累到足够的工作经验，成功获得CMA证书后的有效期将是终身的。相比于注会要5年内考六科来说，可以把CMA先作为短期的一个小目标。所以，它不“大”。

　　最后，CMA课程体系并不“空”。CMA考试考两科，分别为P1(财务规划、绩效与控制)和P2(战略财务管理)。在P1这部分中，你会学习外部财务报告决策、绩效管理、成本管理、内部控制等知识，在P2中，你将学习财务报表的分析，风险管理、投资决策等。此种知识体系的设置，兼具理论、实用性和可操作性，而非应试，能反映现今商业环境对财务管理综合能力的要求。同时由于其涉及知识的广度与深度，会对实践产生重大的指导作用，所以，它不“空”。

　　综上所述，CMA的课程体系不存在“假”、“大”、“空”，希望大家通过自己的努力，早日取得CMA证书，使自己的人生再向上跨一个台阶。