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2023年优路教育重磅推出“一人一课”教学模式,学员根据学习基础自主选择学习路径。阶段智能测评贯穿学习流程,根据智能学习报告进行针对性讲练,科学分配学习侧重点,重点学习薄弱之处,开启效率学习新体验。
两种模式,自主把控
有基础学员 先测后学,准确测一重点学一专项练,查缺补漏,压缩学习时间,高效利用好每一分钟。 无基础学员 先学后测,系统听一准确测一重点学一专项练,全盘掌握考点,巩固记忆要点,吃透薄弱知识。 |
适合人群
1.记忆无方法,答题无技巧
2.基础薄弱,需要全套课程
3.抓不住重点,想要考前指导课程
4.想要考前集训,没时间参加面授
课程优势
省心省力学,冲关有效率
讲 | 训 |
新教材前:全面梳理教材,打牢基础; 新教材后:行业大V带学,巩固跃升。 | 预划点:预测考向,圈划记忆要点; 仿真训:全真线上模拟,提前适应考试。 |
练 | 例 |
练真题:练后剖析讲掌握答题技巧; 模拟炼:仿真模考卷提升应考能力。 | 典型题:典型题目集中练,学一题,会多题; 案例题:案例题目集中训,掌握案例难点 |
串 | |
串要点:重点二次讲,吃透核心考点; 对搭训:题点搭配学,答题得心应手。 |
教学说明
好课持续输送,难题不攻自破
系统学·牢基础 | 强化学·定拔高 | 冲刺学·快冲线 |
3D实景课堂 ·动画模拟十大消防系统工作流程,帮助学员明晰工作原理,深入学习消防知识。 教材精讲 ·新教材前[网络]25-40h/科 搭载一人一课学习系统,全年梳理教材内容,构建知识框架; 新教材后[直播]12-24h/科 行业大V全程直播带学,二次巩固考试要点,准确掌握考向。 真题训练 ·[直播]12h/科 深剖历年真题套路,掌握答题技巧,形成答题逻辑。 | 冲刺串讲 ·[网络]10-12h/科 提炼考试核心点,题点强效关联,吃透考试重点。 模拟训练 ·[网络]6h/科 精编模考卷,强化答题技能,提升应考能力。 典型题解 ·[网络]4h/科 各科目典型题目集中讲解,剖析解题思路,学一题,会多题。 案例三合一 ·[网络]12-15/科 案例科目考点内容横向串讲,并结合习题训练,横扫案例难题。 | 考前点睛 ·[直播]2h/科 结合考纲考向,考前圈定范围,记忆预划考点。 仿真密训 ·[直播]6-8/科 全真预编两套卷,模拟测试+覆盖式直播讲解,轻松应考遇试不慌。 |
一级消防工程师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、233网校 5、华图教育 6、高顿教育 7、嗨学网 8、建设工程教育网 9、学尔森教育 10、大立教育 一级消防工程师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
评定液体火灾危险性的主要指标
闪点是评定液体火灾危险性的主要指标(评定可燃液体火灾危险性最直接的指标是蒸气压,蒸气压越高,越易挥发,闪点也越低,由于蒸气压很难测量,所以世界各国都是根据液体的闪点来确定其危险性)。闪点越低的液体,越易挥发而形成爆炸性气体混合物,引燃也越容易。对于可燃液体,通常还用自燃点作为评定火灾危险性的标志,自燃点越低的液体,越易发生自燃。
一级消防工程师需要选专业吗
从考试内容角度分析:一级消防工程师不需要选专业,一级消防工程师并沿有专业方面的材分。考生需要角近消防安全技术电务、消防技术经合能力、消防安全系例分析一个科目考试内容,方可数得一级消防工程师的资格证书,该证书在范围内有效。从考试性质方面分析:一级消防工程师属于消防安全专业类型,已经属于一种专业,所以没有更细致的划分,不需要考生选择专业。
消防工程师考试成绩几年有效
注册消防工程师一共考三科,三科成绩有效期保留三年,意思就是三年内通过三科考试即可。三科考试分别是《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技术综合能力》。一级消防工程师成绩实行滚动管理方式,参加全部3个科目考试(为考全科)的人员,必须在连续3个考试年度内通过应试科目;参加2个科目考试(为免1科)的人员必须在2个连续考试年度内通过应试科目,方能取得资格证书。
防火间距的确定原则
影响防火间距的因素很多,火灾时建筑物可能产生的热辐射强度是确定防火间距应考虑的主要因素。热辐射强度与消防扑救力量、火灾延续时间、可燃物的性质和数量、相对外墙开口面积的大小、建筑物的长度和高度以及气象条件等有关。但实际工程中不可能都考虑。防火间距主要是根据当前消防扑救力量,结合火灾实例和消防灭火的实际经验确定的。
生产和储存物品的火灾危险性
根据消防技术标准规范,运用相关消防技术,辨识各类生产和储存物品的火灾危险性,分析、判断生产和储存物品火灾危险性分类的正确性,组织研究、制定控制或降低生产和储存物品火灾风险的方法与措施。
泡沫液管道的安装
1)安装要求:泡沫液管道冲洗及放空管道的设置要符合设计要求,当设计无要求时,要设置在泡沫液管道的最低处。 2)检测方法:观察检查。
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