达州一级消防工程师如何选择值得推荐的培训机构

　　2023年优路教育重磅推出“一人一课”教学模式，学员根据学习基础自主选择学习路径。阶段智能测评贯穿学习流程，根据智能学习报告进行针对性讲练，科学分配学习侧重点，重点学习薄弱之处，开启效率学习新体验。

两种模式，自主把控

有基础学员 先测后学，准确测一重点学一专项练，查缺补漏，压缩学习时间，高效利用好每一分钟。 无基础学员 先学后测，系统听一准确测一重点学一专项练，全盘掌握考点，巩固记忆要点，吃透薄弱知识。

适合人群

1.记忆无方法，答题无技巧

2.基础薄弱，需要全套课程

3.抓不住重点，想要考前指导课程

4.想要考前集训，没时间参加面授

课程优势

省心省力学，冲关有效率

教学说明

好课持续输送，难题不攻自破

　　配电装置检查

　　消防用电设备的配电装置，应设置在建筑物的电源进线处或配变电所处，应急电源配电装置要与主电源配电装置分开设置。如果受地域限制，无法分开设置而需要并列布置时，其分界处要设置防火隔断。

　　燃烧产物的危害性

　　二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物。其中，二氧化碳虽然无毒，但当达到一定的浓度时，会刺激人的呼吸中枢，导致呼吸急促、烟气吸入量增加，并且还会引起头痛、神志不清等症状。而一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一，其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性，它能够阻碍人体血液中氧气的输送，引起头痛、虚脱、神志不清等症状和肌肉调节障碍等除毒性之外，燃烧产生的烟气还具有一定的减光性。烟气在火场上弥漫，会严重影响人们的视线，使人们难以辩别火势发展方向和寻找安全疏散路线。同时，烟气中有些气体对人的肉眼有极大的刺激性，使人睁不开眼而降低能见度。

　　爆炸极限在消防上的意义

　　物质的爆炸极限是正确评价生产、储存过程的火灾危险程度的主要参数，是建筑、电气和其他防火安全技术的重要依据。控制可燃性物质在空间的浓度低于爆炸下限或高于爆炸上限，是保证安全生产、储存、运输、使用的基本措施之一。

　　消防技术实务内容

　　主要涉及到的考试内容包括消防基础、消防设施以及建筑物消防等。主要针对其概念、原理、分类组成以及灭火机理等作出考核，属于消防工程师考试基本入门课程。考试题型包括单选、多选两种客观题型，可通过直选法、排除法等方法作答，考试内容简单客观，多以基本理念为主。

　　建筑物的耐火等级

　　建筑物的耐火等级分为四级，一、二、三、四级。节点缝隙或金属承重构件节点的外露部位，应做防火保护层。民用建筑的耐火等级、层数、长度和面积，一二级最大防火分区的长度250m.多层建筑最大允许建筑面积2500㎡，高层建筑最大允许建筑面积1500㎡。有自动喷水灭火系统，均可增加1倍至5000㎡、3000㎡。

　　评定固体火灾危险性的主要指标

　　对于绝大多数可燃固体来说，熔点和燃点是评定其火灾危险性的主要标志参数。熔点低的固体易蒸发或气化，燃点也较低，燃烧速度也较快。许多低熔点的易燃固体还有闪燃现象。固体物料由于组成和性质存在的差异较大，各有其不同的燃烧特点，复杂的燃烧现象，增加了评定火灾危险性的难度，评定的标志不一。

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