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政策聚势·前程远阔
01就业前景好 |
02就业方向广 |
| 《“健康中国2030”规划纲要》中指出：要积极推动全国健康生活方式行动；把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容；积极发展健康产业并加强健康人力资源建设；到2030健康服务业总规模提升至16万亿元。 | 人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志……推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置……坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病…… |
04朝阳行业 |
05职场晋升快 |
| 《健康管理蓝皮书：中国健康管理与健康产业发展报告 (2018)》指出：人社部将健康管理师列为知识、技能型职业，并纳入-卫生行业特有职业。 | 国务院与全国人大常委会陆续发布：《健康中国行动(2019-2030年)》和《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》，标志着健康卫生行业“有法可依”且备受重视。 |
潜力职业 未来可期
 人才紧缺,供不应求 |  国家支持,畅享福利 |  发展增速,岗位助力 |
| 伴随社会发展的需求,社会工作相关人才愈发“捉襟见肘”,国家及市场在重视社会工作发展的同时,也对相应社工人才有了迫切需求。北京、上海、四川等多地明确指标,培养社工人才。 | 相应国家号召,武汉、浙江、厦门等多个城、市、区开始通过补贴落户几分等种红利政策以加速社会工作人才培养,并逐步充盈岗位,提升岗位待遇。 | 社会工作人才可以作为人才发展的明确支持,帮助其在岗位上更迅速,更稳定的发展,并且学习到的专业性知识还能守护社工人才的岗位稳定性。 |
 曲线入编,蜕变良机 |  轻松稳定,岗位多选 | |
| 多个地区社会工作师的各项福利待遇与编制人员基本持平,并且如辽宁沈阳市、鞍山市都针对社会工作人才提供了定向考编名额,难度和竞争性都大大降低。 | 社工相关岗位不仅选择性多,如社区、福利机构、老幼康复机构等,都有适合的岗位;并且社工相关岗位工作强度相对轻松,是不少人理想中的“家门口上班”的职业。 |
智学领航 制胜考场
凝练 |
专攻——击溃 |
云集训 |
赋能 |
| 短弓出快箭 把控学习节奏,分配考点学时,聚焦学习重心于高频、重要、难解考点,搭载匹配个人学习进度和效率的的“—人—课”教学方法,使各阶段学习时长显著降低约20%,有效减轻学员备考压力并提升知识掌握效果。 【注:该比例由课时量规划对比而出。】 | 共性问题+个性化问题 课程聚焦重难点,将更多教学重心偏移到冲刺-考前阶段,通过几年筛选,聚焦学员遭遇的共性问题(如法规记忆性考点、中级实务分析题、方案设计题等)并加以解决; 通过阶段导学和直播,解决学员难以独自解决的个性化问题。 | 沉浸打磨,通过“定心丸” 教研强师沉浸打磨,消除时间、地点的限制影响,通过线上云集训形式,组合命题趋势、考讯考向、出题形式、强预测卷;聚焦核心考点,核心考题,—轮高强度突破,帮学员收获通过“定心丸”。 | 备考从业两手齐抓 随购课限时赠送增值课程:记忆大师课,精选多种易行易用的记忆方法,循序渐进锻炼学员的记忆能力,改变固有记忆思维。 为了满足学员完成取证后,从业方向的提升,设置从业帮扶专项课,列举社会工作的关键性问题,帮助学习者获取并强化从业能力。 |
健康管理师培训班
| 班级 | 主讲内容 | 配套资料 | 包含服务 |
| 基础无忧班 | 核心考点直播 精品导学 考点精讲 精练习题 强化冲刺 | 精华版考试教材 精选题库 | 1.协助报名服务 2.学习中心专业问题及答疑 3.学习进度与考试提醒 |
| 0基础通关班 | 核心考点直播 精品导学 考点精讲 精练习题 强化冲刺 考前点题 | 精华版考试教材 精选题库 2套考前模拟卷 考前复习要点 | 1.协助报名服务 2.学习中心专业问题及答疑 3.学习进度与考试提醒 |
| 经营集训营 | 核心考点直播 精品导学 考点精讲 精练习题 强化冲刺 考前点题 属地面授 | 精华版考试教材 精选题库 2套考前模拟卷 考前复习要点 集训讲义 | 1.协助报名服务 2.学习中心专业问题及答疑 3.学习进度与考试提醒 4.考试不过或持续学习课程1年 |
健康管理师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、233网校 5、华图教育 6、高顿教育 7、嗨学网 8、建设工程教育网 9、学尔森教育 10、大立教育 健康管理师的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
健康管理师的工作内容
健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员，具体的工作内容就包括了，1、健康调排查，是提供健康管理服务的依据和前提。2、健康体检，是健康管理服务的重要内容。3、检后评估与帮助，检后评估分为个体评估、群体评估、和区域评估。4、健康促进活动，绕团体和区域居民日常生活及工作中如何保持和增进健康的问题开展大众性的自我健康管理各种活动。5、健康教育，是健康管理中非常重要的环节。
健康风险评估的主要作用
①帮助个体综合认识健康危险因素；②鼓励和帮助人们修正不健康的行为；③制订个体化的健康干预措施；④评价干预措施的有效性；⑤健康管理人群分类；⑥其他应用（保险核保或费用预测）。
健康管理过程评价指标
1、项目活动执行率=（某时段已执行项目活动数）/（某时段应执行项目活动数）100%2、干预活动覆盖率=（参与某种干预活动的人数）/（目标人群总人数）100%。3、干预活动有效指数=（干预活动覆盖率）/（预期达到的参与百分比）100%4、目标人群满意度：从对干预活动内容的满意度、对干预活动形式的满意度以及对干预活动组织的满意度等几个方面进行评价。
相对危险度（RR）或率比
是指暴露组发病率（Ie）与非暴露组发病率（I0）之比，它反映了暴露 与疾病的关联强度。计算公式：RR=Ie/I0 RR=1，表明暴露与疾病无联系；RR＜1 表明存在负联系（提示暴露是保护因子）；反之 RR>1 时，表明两者存在正联系（提示暴露是危险因子）。比值越大， 联系越强。
健康教育管理
健康教育管理是对公众进行健康知识宣传和健康行为指导的一种健康管理手段，包括健康教育方案的设计、宣传手段的选择、宣传效果的评估等。
成瘾行为的概念
吸烟和酗酒是典型的成瘾行为（亦称依赖性行为）。瘾，系指各种生理需要以外的超乎寻常的嗜好。成瘾，指养成该嗜好的过程。导致人上瘾的物质称致瘾原，致瘾原能使易成瘾者产生强烈的欣快感和满足感。其中，毒品引起的欣快感强烈持久、极易产生依赖性，称强致瘾原；香烟和酒带来的欣快感相对弱，持续时间短暂，称弱致瘾原。致瘾原越强，促其行为转变的过程越艰难。
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