社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　定量研究与定性研究

　　一、定量研究与定性研究的定义

　　（1）定量研究是在严格研究设计的基础上，采用定量测量手段收集资料，并将收集到的资料进行统计分析。

　　（2）定性研究收集和分析非数字化的资料，描述和理解回答者所经历现实的含义、特征、隐喻、象征等，探索社会关系。

　　二、定量研究与定性研究的特点

　　（一）研究和理论的关系

　　（1）定量研究是一种理论检验，将一般原理应用到特殊情境，通过收集资料和分析数据来验证假设。

　　（2）定性研究是一种理论建构，不一定事先设定研究假设，其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。它基于描述性分析，对过程发现进行抽象提炼。

　　（二）研究者与研究对象的关系

　　（1）定量研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的影响，并在过程中体现价值中立。

　　（2）定性研究中，研究者要使自身被研究对象视为自己人，在研究过程中对自己与研究对象的关系进行反思和调适，注重站在对方的立场审视、领悟和分析具体事实。

　　（三）研究策略

　　（1）定量研究通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，依托量表、问卷等标准化测量工具收集资料，并对所得资料进行统计分析，以发现变量之间的关系。

　　（2）定性研究的研究设计灵活多变，主要采用实地研究策略，通过参与观察、深度访谈、记录生活史等方法收集资料，并根据当时当地情况和研究者的过程感悟，修改、完善和深化研究细节，获取文字资料，以深入理解所研究的具体现象。

　　（四）资料特性

　　（1）定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据。

　　（2）定性研究主要获取描述性的信息。

　　（五）结果范围

　　（1）定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及普遍指导意义。

　　（2）定性研究注重研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角。

　　三、定量研究与定性研究的适用范围

　　（一）定量研究的适用范围

　　定量研究适用于以下场合：

　　（1）研究问题已有大量资料。

　　（2）资料收集相对容易。

　　（3）需要探讨变量关系。

　　（4）宏观层面的大规模调查与预测。

　　（二）定性研究的适用范围

　　定性研究需要低度的观念概化和学术建构，其主要适用于以下场合：

　　（1）不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境。

　　（2）在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。

　　四、定量研究与定性研究的联系

　　两者并无高低优劣之分，只有适用场合之别。

　　（1）两者都旨在发现事实和实现研究目标，都可以推进社会工作的实践优化和理论进步。

　　（2）两者需要相互依存并相互补充，从而使研究者对事实的把握更加客观、全面，多角度测量得以较多应用，这可以表明两者在技术层面的共存性和互补性。

　　（3）在实践中，社会工作研究者应当根据研究问题、资源条件和自身特长等因素决定采用定量研究、定性研究还是多角度测量。