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高考志愿填师是处在风口上，正在高速发展的行业，是这个时代给予我们的机遇，是我们个体做副业、甚至是全职做事业的首选！
什么是高考志愿规划师
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| 通过深入了解家庭需求、孩子兴趣特点、性格、学科优劣、未来发展方向等情况，结合对专业、院校、报考规则的了解，进行综合对比分析，为考生做出高性价比的方案，帮助考生进入理想的大学和专业。 | 这是随着时代的发展、就业形势的严峻、国家政策的导向，越来越受重视的一个蓝海行业，是对学生、家庭、社会十分有价值的一个职业。 | 随着新高考改革政策的推动，高考志愿报考的难度加大，变得更为复杂，更是推动了这个行业市场需求的爆发，目前市场已经是供不应求的状态，每年高报旺季，家长很难找到高报师，市场对专业的高报师严重缺乏！ |
高报市场现状
市场潜力极大，专业高报师人才紧缺 |
市场刚需 |
根据教育部公布的最新数据显示，2020年高考报名人数共有1071万，2021年1078万高考考生，2022年高考报名1193万，再创新高! 每年高考人数千万以上，而高报师从业人数却严重不足，每年都有大量的家长找不到高报师，高考志愿规划师市场缺口达三十万以上，尤其是专业、负责、良心的高报师，市场更是急缺!投资回报高，就业前景非常好。 | 学生苦读十几年，一朝只为高考，家庭为学生高考付出了大量精力以及数万、数几十万的花费投入! 而报考时，由于各种因素导致填报失误，孩子无学可上，专业读不好、读不下去、经常挂科，难以顺利毕业，直接影响职业发展! 家庭越来越意识到——通过专业指导认真帮助孩子规划未来的发展方向，选好赛道的重要性! |
新高考改革促使市场需求爆发 |
单个案例市场价格 |
伴随新高考改革在全国各省落地，更是让志愿填报成为刚需!截止2022年6月，全国31省（市、自治区)除西藏和新疆外，已全部加入新高考阵营。 新高考改革带来的填报，除了选科变化，志愿填报数量更是翻倍增长，由原来的10个志愿增长到40多个、甚至100多个。用最直观的一句话概括:填报复杂度和难度直线上升，这意味着将有越来越多的家长和学生陷入迷茫之中，迫切需要专业的高考志愿规划师进行指导! | 目前我国一线城市志愿填报服务收费标准在6K-3W/人;二、三线城市在4K-1.5W/人;四线城市及以下收费标准普遍不低于3K/人;小县城的价格在2-3K;对于专业高报从业者而言，收益可观。 |
适应人群
家长 |
老师 |
上班族 |
寻找事业新机会的人 |
| 了解填报政策、新高考改革，帮助孩子科学填报，为未来助力 | 指导学生“选科、选专业”&“志愿填报”，还可兼职变现，此 技能不可或缺 | 市场刚需，可作为副业，增加收入，提升生活品质 | 人才稀缺，可转换全职规划师岗位，也可成立工作室创业 |
思源高报独家优势
| 90+课时 | 学-练-实战一体化 | 不追求速成 | 帮助学员增加实践机会 | 分组学习，专业助教带教带学 |
| 该讲尽讲，省去小白摸索时间！ | 花一门课程的钱，学三个阶段课程！ | 加强答疑和实操演练周期，6个月深度陪伴！ | 链接高报机构、内部返聘，让学员真正从业变现！ | ——点评作业、定期小组线上讨论、 解疑答惑、督促学习. |
思源高报课学习地图
| 第一阶段（10周）： 从业筑基篇 | 第二阶段（6周）： 方案实操强化篇 | 第三阶段（6周）： 咨询实操强化篇 |
1. 成为合格高报师 2. 可考取高报证书 3. 可参加机构招募 4. 可独立接单咨询 | 1. 成为熟手高报师 2. 强化训练方案制作 3. 20个案例方案拆解 4. 新手从业更有底气 | 1. 成为受市场欢迎的优秀高报师 2. 强化训练方案制作 3. 掌握从业咨询全流程 4. 为学生选专业更熟悉 5. 为家庭讲方案更有说服力 |
课程大纲
| 一 从业筑基篇 2.5 个月， 50+ 学时 | |
| PART 01 学习导论 | |
1 高考志愿填报市场前景分析 2 高考志愿填报价值分析 | 3 高考志愿规划师成长路径与从业地图 4 高考志愿填报入门基础扫盲 |
| PART 02 志愿填报核心三要素 | |
5 专业选择—如何研究一个专业 6 专业选择—13个学科门类及92大专业类详解 7 专业选择—高报师常用专业详解（50+常用专业） 8 院校选择—多维度认识我国的大学（100+所） 9 专业选择—如何研究一所院校 10 城市选择—城市群与区域产业 | 11 城市选择—城市的分层与研究维度 12 城市选择—城市群与区域产业 13 城市选择—一些常见行业的城市选择策略 14 不同分数段学生填报策略 15 高报师必须关注的信息渠道 |
| PART 03 报考规则与底层逻辑 | |
16 院校录取规则 17 专业录取规则 18 新高考政策解析 | 19 新高考选科核心策略 20 如何避免被退档 |
| PART 04 方案制作实操篇 | |
21 方案制作的核心策略 22 方案制作必备工具 23 方案制作核心步骤 24 老高考案例制作步骤示范 | 25 新高考院校专业组案例制作步骤示范 26 新高考一校一专业案例制作步骤示范 27 不同高考政策下的填报特点 |
| PART05 客户沟通实战篇 | |
28 家庭信息收集沟通流程和要点 29 专业选择的逻辑与策略 30 霍兰德测评与专业方向 31 MBTI测评与专业方向 | 32 如何跟考生沟通确认专业方向 33 志愿方案讲解沟通流程和要点 34 如何应对不同类型的客户 |
| PART 06 常见专业意向的报考策略 | |
35 医学类院校报考策略 36 航海类院校报考策略 37 师范类院校报考策略 38 电气类院校报考策略 39 语言类院校报考策略 40 政法类院校报考策略 | 41 建筑类院校报考策略 42 军事类院校报考策略 43 公安类院校报考策略 44 定向培养生报考策略 45 四大提前批特殊院校报考策略 |
| PART 07 特殊升学途径报考策略 | |
46 空军、海军、民航招飞类报考策略 47 强基计划报考策略 48 综合评价报考策略 49 港澳台院校报考策略 50 中外合作类院校报考策略 | 51 高职单招、春季高考报考策略 52 三大专项计划报考策略 53 少数民族预科班、民族班、边防军人报考策略 54 艺术、体育类招生VS 高水平艺术、运动员招生 55 各省独特的招生方 |
| 二 案实操强化篇 1.5-2 个月，20+ 学时 | |
| 1 【不同分数段】案例方案制作强化训练 2 【面对家庭如何讲解方案】4轮实操对练强化训练 | 3 【10年高报经验老师】拆解20个真实案例方案 |
| 三 咨询实操强化篇 1.5-2 个月，20+ 学时 | |
4 咨询技术在高报中的应用 5 【家庭信息搜集】咨询实操强化训练 6 【如何为考生确认专业大方向】咨询实操强化训练 | 7 【如何做方案呈现和讲解】咨询室操强化训练 8 咨询公开演练示范点评督导 |
高考志愿规划师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、华夏思源教育 2、蜻耘学社 3、潇湘高考 4、掌上高考 5、高考帮 6、乐学高考志愿 7、高考辅助网 等等…… 注：以上内容来源与网络，仅供参考，排名不分先后 高考志愿规划师的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
什么是高考志愿规划师
高考志愿规划师是指根据学生自身素质特点进行科学分析，帮助学生科学规划学习、志愿填报和未来职业发展的导师。高考志愿规划师通过ICAC高中生职业测评体系，结合分数及位次为考生提供选大学、选专业、学业及就业指导等服务，旨在提高考生的大学质量、降低就业成本、提升职业价值，科学提升个人综合素质。
高考志愿规划师需要会什么
高考志愿规划师需要能够帮助孩子做选科规划、志愿填报指导和志愿填报方案确定。① 必须具备完善的知识体系，能够了解众多专业、高校及城市特点。② 必须掌握合理的填报逻辑，每一位孩子都是一份针对性的填报方案。③ 必须具备职业规划能力，能够着手于孩子未来职业发展，做科学填报。④ 必须实时关注最新信息，了解最新政策，帮助孩子圆梦大学。⑤ 专业证书认定，是从业变现的关键条件。
专业特长明显的考生
例如，特别喜欢数学、或物理、或外语、或经济、计算机……等等。那么报志愿时就要从这些学科相关的专业出发，在分数能够达到的范围内，进行排列组合。如：专业——学校——地域——职业，再根据孩子其他方面的个人喜好，进行筛选，最后，按照志愿表的要求，排列出学校的顺序和专业的顺序即可。
什么是梯度志愿
梯度志愿是一种投档模式。遵循“志愿优先、遵循分数”的原则。提前批高校在院校招生计划数的120%以内自主确定投档比例。这一批次允许考生填报若干个按顺序排列的志愿，通常称为第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿录取时，凡第一志愿填报同一所院校的考生，遵循从高分到低分按计划比例进行投档；第一志愿投档录取完毕后，才进行第二志愿投档录取；第二志愿录取结束后，再进行其他志愿投档，依此类推。
志愿填报查询渠道
学生们会领取到招生计划专刊、录取资料汇编、招生百问等纸质材料；网络时代，如果习惯于网络查询，各省教育考试院官网、阳光高考网、各高校的官网是可靠的信息来源。江苏省考生利用“江苏招生考试网”查询信息也比较方便，其中首页有一项“大数据中心”，点开后会有专业大数据、高校大数据等信息，十分丰富且有用。各类官网上都可能看到高校招生简章、专业和院校介绍、招生计划等重要的信息。这样的渠道，官方、权威、可信。一定不要被传言、小道消息误导！
高考志愿规划师需要学什么
高考志愿则必须以长远职业规划的视角来科学规划，要基于对孩子的个性倾向、潜能挖掘、家庭与社会机会，以及成绩等因素深入分析的基础上， 厘清孩子未来发展方向，通过对历年录取数据、招生政策等深入研究，采用科学升学策略对孩子进行系统的规划。
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