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普通高等教音中，专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称，通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。成人高等教育中，专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称，通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。
教学优势
丰富的教学经验 |
专业的团队 |
专业的服务 |
语言教学 | 教学服务 通过专家名师授课帮助更多的学员取得本科学历与学位。
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应试强化 |
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权威的师资力量 |
学历提升四大学历形式解析
| 1 | 自考学历 学信网终身可查，多所985/211主考院校，国家承认正规学历，一年两次考试机会。 | 2 | 远程教育 电子注册，学信网可查，无需到校，学习方式灵活，不受时间、空间的限制，每年有两次招生 |
| 3 | 成人高考 可选专业丰富，国家承认，学信网可查，学习方式灵活，一年只一次考试机会，入学以及毕业简单。 | 4 | 开放大学（电大） 入学门槛低，开放式教育形式，时间地域无限制，含金量偏低。 |
招生对象
招生对象 |
毕业待遇 |
| 招生对象适合所有想取学历的同学，同等学历毕业证书；专科起点本科须具备国家承认的大专或大专以上学历毕业证书。 | 学制3到4年，毕业后由高校颁发网络教育专科、本科毕业证，享受普通高校专、本科毕业生同等待遇。符合条件的本科毕业生可获学士学位。 |
6大学历 解决方案
| 1 | 小学/初中修大专，小学/初中学历修大专学历，初中或者小学学历，都是可以修专科学历的。学习时间自由，学习工作两不误。 | 2 | 高中/中专/职中，修本科学历，有高中毕业证或中专文凭，可以考本科学历，自考采用互联网授课方式，录播和直播课程，手机、平板、电脑，方便学习。 |
| 3 | 专修本，大专修本科学历，高职/高专/中专/大专修本科学历，已经考下大专文凭即可直接报考本科，“学信网”可查。 | 4 | 低学历修本科，小学/初中学历修本科学历，小学/初中学历修本科学历，报考院校多专业选择性大。 |
| 5 | 高中修专科，高中/中职/中专修大专学历，高中/中职/中专学历修大专文凭，对于上班族建议学习自考，只需要网络学习即可，名师授课、在线答疑。 | 6 | 修第二学历，大专/本科修第二学历，普通大专/本科院校（含三本）二年级以上的本科在校生，及各类国民教育系列本科毕业生均可报读。 |
专升本培训机构推荐名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、华图教育 3、尚德教育 4、奥鹏教育 5、中公教育 6、学梯教育 7、华远学成 8、全优教育 注：以上内容来源与网络，仅供参考，排名不分先后 专升本的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
自考培训班多少钱
通过自学费用也就是报班与不报班中间的区别。报班的考生有自考网络课程和自考业余组课二种方法，网络课程费用为3000-5000元，业余组课费用为4000-6000元。除开书籍材料的费用外，无需报班的学习培训费用也是一笔很大的支出，例如附加的模拟试题，考前辅导等。
初中学历能参加成考吗
可以参加考试，初中毕业生报考成人高考还是有很大优势的，初中毕业生属于低学历，低学历要想找到更多的发展机会，必须提升学历，因此，自主学习的热情会很高，也会更加努力。成人高考入学门槛较低，18岁以上可报考。
自考哪些专业比较好就业
自考可以选择的专业有很多，常见的专业在自考中基本都有开设。不同的自考专业考试难度、科目以及发展方向都是不同的，其中在自考专业中热门专业主要有学前教育专业、汉语言文学专业、行政管理专业、工商管理专业、市场营销专业等等，这些专业也是自考通过率较高的专业，因为只文科专业，文科专业不需要考数学，考试难度不高。而且这些专业的就业前景也是比较广阔，考生可以根据自身实际情况进行选择适合自己的专业。
自考大学本科自考独立本科段的区别
独立本科段与深圳市自考本科自考的压根区别是，独立本科段不用还要加考(专科专业与大学本科专业若相匹配，则大学本科不需还要加考；若专业不一样，则本科自考需提升2-3门有关的专科课程内容；独立本科段对专科专业沒有规定，则大学本科不需还要加考)。
自考科目报考选择技巧
首先对于新生而言一般都先选择报考理论课程。基础薄弱的同学可以先选择报考公共课程，公共课程相对来说比较简单，复习起来不会太吃力。如果后期有些同学想换考别的专业，考过的公共课下次也可以申请免考。其次建议同学们难易科目搭配复习。公共课复习时间不要占用太多，重点放在难度较大的科目上，这样在整体复习过程中，不仅压力变小，还可以维持自己的学习积极性，甚至可以避免你在第二次想报考该科目时却没有安排考期的尴尬境地。
什么是远程教育专升本
远程教育专升本，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育专升本，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
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