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全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万,当做第二语言使用的则有近四千五百万人。俄语是俄罗斯、及未得国际承认的“德涅斯特河沿岸摩尔达维亚共和国”、“南奥塞梯”、“阿布哈兹”的官方语言。
为什么学习俄语
广泛的适用范围 俄语是联合国的官方语言之一,俄罗斯联邦的官方语言,也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。俄语是俄罗斯的唯一官方语言,哈萨克斯坦、白俄罗斯、吉尔吉斯斯坦官方语言之一。全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万,当做第二语言使用的则有近四千五百万人。 | |
学习俄语的良好环境 俄罗斯的不少大学世界闻名,而且无须入学考试,申请成功率高,花费又不多,这样的留学道路当然是最适合工薪阶层的。另外现在国内俄语人才出现了断层,现在许多外国语大学,都把俄语做为重点专业推广,足以证明对俄语的重视。 | |
良好的就业前景 俄语也是除英语之外在中国最受众的几大外语之一,小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似,虽然在语言结构上有诸多的不同,但在就业渠道上有很强的共性,主要集中在以下几个领域:公务员,部委、中直机关、海关边检、地方职位,参加公务员统一入职考试。 | |
了解俄罗斯文化的途径 俄罗斯文明,虽然历史很短,但是它在世界文明史当中占的地位是非常重要的,其中,它的文化可以说是一位巨人。在19世纪20世纪,文学,绘画,音乐,舞蹈,建筑,等等都创造出璀璨的文明成果。俄罗斯文化对世界文化的贡献是不朽的,对世界文化的影响也是重大的。 |
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欧标俄语A1 教材:走遍俄罗斯1 |
适学对象:零基础俄语学习者,俄语爱好者 1.词汇量水平:800左右 2.学习内容:俄语语音规则;名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体 3.能够理解并使用基本的句子,可以利用简单常用的词组、句式完成简单的表达和日常交流以及写简单的小作文。 目标、学习成果:掌握俄语发音、拼读并能够读出任何一个单词。能够围绕自身的情况进行简单的交流。掌握基本的语法:名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体 |
欧标俄语A2 教材:走遍俄罗斯2 |
适学对象:已完成A1阶段,希望进一步学习,多了解俄语及其有关的文化和习俗的学生 1.词汇量水平:800-2300左右 2.学习内容:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句 3.完全掌握可涉及多主题无障碍日常交流,无困难阅读一般的俄语文本,达到去俄语国家本科留学的基本语言要求 目标、学习成果:理解日常表达和其所涉及领域相关的习惯用法,能够表达一些自己的实际情况和想法。语法补充:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句 |
欧标俄语A3 走遍俄罗斯3-4 |
适学对象:已完成A2阶段,希望进一步学习,阅读俄罗斯文学作品 1.词汇量水平:3500左右 2.学习内容:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法 目标、学习成果:可阅读俄罗斯文学作品,接触高级语法和文语,提升自身俄罗斯文学修养。语法补充:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法 |
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俄语的学科特点和高考升学价值
论断一:俄语是纯拼音文字,没有音标的困扰。每个字母的读音都是唯一的、固定的,学完字母就能拼读所有单词,就可以自学成才。论断二:一个正常学习的学生,高考时俄语能确保120分以上。论断三:全国各地高中俄语教学如火如荼、蓬勃发展,这么多学校大打俄语牌,大作俄语文章,就是因为俄语教学的优势明显,能给学校带来升学人数和升学质量的巨大变化,能圆学生及其家长的大学梦。
抓住重点、难点
学习俄语必须要抓住学习重点,逐个突破学习难点,才会达到事半功倍的效果。例如:辅音的清浊对应,硬软对应,颤音[p]、元音[bl]的发音,语法中,名词性的区别、数和格的变化,形容词性、数、格的变化,动词体、时、人称的变化及其用法等。
学习俄语的难度高不高
俄語應該算是好學的。其一,俄語的發音比較容易,看到單詞就能讀出。不像英語,要使用國際音標。只有一個p比較難,但大多數人都可以學會。而且,俄羅斯人也有不會發p的。據說,列寧就不會。所以,這個問題不太嚴重。其二,十月革命之後,蘇聯為了方便勞動人民學習文化,對俄語進行了大幅度的改革,使俄語在很大程度上得到簡化,使俄語的語法規則,拼寫形式,更加清晰準確,便於學習。
俄语和英语那个难
俄语和英语的发音难度差不多,但俄语中有一个大舌音р凭一己之力拉高了俄语的发音难度。大舌音的发音主要由气流通过带动舌前部舌尖颤动完成,大部分人需要练习几周才可以发出基本的颤音,想要将它放进单词自然拼读还需要后续的练习。很多人一听到大舌音就会产生畏难情绪,其实在小编看来,它并不是学俄语的必要条件,运用合适的方法勤加练习,都是可以学会的
俄语词缀构词法
俄语词缀构词法是指在一个单词之前或之后加上一个词缀(前缀或后缀),使之变成一个新的词。是将词缀(前缀或后缀)加在生产词干或生产词上构成新词的方法,即都使用前缀构词法和后缀构词法。
学习俄语哪家好
学习俄语的机构有很多,但是都是各有各的好处,这个就需要看你是有什么样的要求和需求,再来选择适合自己的机构,毕竟适合自己的就是*的,可以详细的了解一下机构的专业度以及教学水平和教学方式来进行选择,自己觉得哪家好就在哪家机构学习
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