课程简介

　　总课时数：30

　　课程配比：30课时

　　适合人群：

　　入学测试（英语+学科）、面咨

　　课程特色：

　　1. 综合课程：国际高中入学考；国际竞赛

　　2. 小学课程：新加坡小学数学；新加坡数学奥赛；AMC美国数学竞赛

　　3. AP小语种课程：AP日语/韩语/德语/法语/意大利语/西班牙语/俄罗斯语/阿拉伯语

　　4. 北美课程

　　5. 英联邦课程

　　授课内容

　　基础知识点+基础练习

　　单科：微积分AB/BC，统计，物理1/2/C力学/C电磁学，化学，生物，宏观/微观经济，世界历史，欧洲史，美国史，人文地理，心理学，英语语言/文学，计算机科学，法语，德语，日语，西班牙语

　　教学服务

　　服务1    牛剑备考计划

　　服务2    奖学金计划

　　服务3    授课及反馈

　　服务4    阶段测试沟通及后续教学方案

　　服务5    考前跟踪，模拟考试

　　服务6    根据留学目标制定选课和学习计划

　　学习案例

　　AP课程的创立

　　AP项目于1951年由福特基金会启动。1955年，美国大学理事会接手管理，次年首次举办AP考试，当时的考试课程只有11门。1958年，美国大学理事会投入大量人力、财力进行师资培训，随后的10年间在暑假大力培训师资。20世纪60～70年代，美国大学理事会致力于把这个昂贵的课程推广到低收入家庭的学生中，在维吉尼亚州的一个培训二战非裔退伍军人的学校开办学习班，还在纽约市的公共电视台播放AP课程的教学片。随后的二三十年时间里，AP课程不断得到补充，直到形成现在的34门考试课程。

　　AP课程考试内容

　　AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。

　　以西班牙语的AP考试为例，这个考试包括听、说、读、写4个部分，考试时间为3小时。其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。听力又分为3个部分：第一部分，听完6段对话后回答3个问题；第二部分，听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题；第三部分最难，考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题，即使听力很好的考生，一般也记不住那么长的演讲内容。阅读部分：①阅读两篇短文后解题。②语法改错。写作：①10选1填词，有两个段落。②写一篇200字以上的作文。口语也分为两部分：第一部分是看一套6幅连环画，只有2分钟时间准备构思。然后，考生必须在2分钟时间内用西班牙语讲述整个故事。除了要求每一幅图画的主要内容都讲到外，还要求结构合理，用词准确，叙述流利，发音标准。口语考试用录音机来完成，考生的叙述由录音机录在磁带里。第二部分是回答问题，问题预先录在磁带里，不间断地放两遍。要求考生回答问题时，思考要透彻，表达要清晰、流利，用词要适当，语音要准确，还要求最大量地利用磁带空间(20秒)。

　　西班牙文学考试的要求就更高。考试时间190分钟，分为阅读分析题(占40%，80分钟)和自由解答题(占60%，110分钟)两大部分。考试的范围很大，可能涉及上百种文学作品。第二大部分的自由解答题要写3篇论文。其一，分析一首诗歌；其二，分析一个文学作品或者比较两位作家；其三，作品选段分析，评论性地分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看，这门考试的参考文献大约为100个作家的作品。因此可以说，准备的范围很大。也许根本没有一个范围，学生完全要依靠“基础”长期的积累。