课程简介

　　总课时数：40

　　适合人群：

　　喜欢一对一授课模式，之前学习过班课效果不佳者，着急出分数，追求效果者

　　课程特色：

　　1、vip一对一，通过任务型教学和分组教学，个人性化定制学习方法和效果，针对性、点对点、直击难点的上课模式，保A冲A*。

　　2、有针对性的安排练习和讲解，突破传统课程练习不足，练习不深等问题和遇到的瓶颈。

　　授课内容

　　根据考试大纲，梳理考试重难点。历年真题练习巩固

       授课老师

　　学习案例

　　用ap成绩进行大学申请概况

　　美国大学理事会2002的年度报告列出了美国大学在录取时收到ap成绩最多的大学包括耶鲁大学，哥伦比亚大学，普林斯顿大学，哈佛大学，全美国申请的所有学生平均每人递交了5门的ap考试成绩。

　　如果我们只看纽约的数据，这些知名大学的竞争就更激烈了。以长岛Great Neck South High School（2019年度长岛地区排名第一的高中）为例，2018年Great Neck South High School被普林斯顿大学录取的学生一共有3个，他们所递交的ap考试成绩分别为10门，11门，11门，人均递交ap考试10门。被哥伦比亚录取的学生一共有6个，他们所递交的ap考试成绩分别为8门，9门，10门，11门，11门，和13门，人均也是10门。被康奈尔大学录取的学生一共有37个，人均9门。

　　美国学生热衷于修ap课程，其实并不是为了替换多少的大学学分，而是为了提升自己的GPA——美国大学非常重视申请人高中期间的GPA。ap课程在提升学生GPA成绩上的效率极高。美国高中的课程一般分为普通课程、荣誉课程和ap课程。普通课程的GPA满分是4分，但单科ap课程的满分是5分。平均每门ap课程成绩可增加GPA分值0.1分。那些选修ap课程较多、成绩优秀的学生可以快速大幅度地提升自己的GPA，从而在大学招生中取得较大的竞争优势。