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重庆日语N2小班课

重庆日语N2小班课

  • 上课时段:详见详情
  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
  • 课程价格:请咨询
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授课学校:重庆留学中介机构 (点击获取校区地址)

课程介绍

日语N2小班课.jpg

  课程简介

  适合人群:

  1、想考日本大学,日本专门学校等人群;;

  2、想去日企(少部分日企)就职人群;

  3、想无字幕看日剧日漫(部分日剧日漫)的人群。

  课程特色:

  1、采用日本教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;

  2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视日语实用能力;

  3、采用日本语言学校的教学模式,融入日本文化;

  4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;

  5、课程内容丰富:除学习日语课程外,同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情,日本留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好的了解日本。

  授课内容

  1、N2词汇、语法、听力、阅读。日教口语会话课;

  2、训练与讲解。结课以笔试考试+日语演讲形式进行。

  使用教材

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  高考日语备考写作4要素

  高考日语题型主要有类:听力、单选、阅读以及作文。其中对很多高中生来说,得分较难把控的当属作文。下面是小编给大家分享的四个写作要素,大家可以作为学习参考。

  一、高考日语作文题型

  高考日语写作一共有五种题型,分别是:图表作文、议论文、应用文、记叙文、材料作文。

  二、高考日语作文写作要求

  ① 高考日语作文格式规则:

  书写正文以及另起一行书写新段落时,段落上面要空一格。假名、汉字一字一格,长音、促音占一格,拗音占两格,逗句号和文字一样,占一格空格,使用“、”代替“,”,逗句号不能出现在一行的开头,书名号开头不能出现在行末;如果一行的较后没有书写逗句号的空格了,就和文字一起写在后一个空格内。

  ② 文体使用「です?ます」体

  同样的表达尽量不重复使用,日文汉字不和中文混淆,注意文章时态,字数300-350。

  ③ 高考日语作文评分标准

  高考日语作文30分,总共分为6档:

  写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富,即第6档(26~30分)

  写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当,即第5档(20~25分)

  写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通顺,即第4档(15~19分)

  写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺,即第3档(10~14分)

  写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺,即第2档(5~9分)

  写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字,即第1档(0~4分)

  ④ 高考日语作文扣分标准

  每个用词或书写错误扣0.5分

  每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分

  字数不足300字,每少写一行扣1.5分

  标点符号及格式错误扣分总值不超过2分

  ⑤ 高考日语作文得分技巧

  不偏题不跑题,认真读题,围绕写作要点写作,一定注意时态和文体,比如:出现过去时、现在时和将来时需要变换时态;不要出现敬体简体混用的情况

  人称代词的运用要正确:少用「わたし」;称呼其他人的时候,可以用“姓名+さん”;不可对长辈用不尊敬的称呼

  多背日语作文范文中的句子以及模板

  不要用口语(引用他人的话除外)


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